作者：雲峰、唐雨

“臥槽，‘？？’居然是‘唐雨’！”

“這，‘以全新方式創作’不會是指兩人一起寫吧？”

“但是問題來了，怎麼個一起寫法？”

“估計是一起想創意，一起想劇情。”

“(uДu〃，情人節的這‘狗糧’是躲不過去了！”

……

彈幕走了一波後，讀者紛紛看起了正文。

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【我叫南小月，我的同桌叫焦大宇，我們做了九年的同桌了……】

小學時，南小月經常會受到同學的欺負，都是焦大宇出面幫助她，有好幾次焦大宇與班內的一名同學大打出手，南小月對焦大宇滿懷感激，漸漸對這個憨厚的同桌有了好感。

初中時，小女孩開始對愛情有了幻想，南小月也一樣，但這個話少的跟屁蟲焦大宇，並不在她的愛情幻想中。

為此，到了高中南小月想盡辦法不要跟焦大宇當同桌，在這個過程中，南小月認識了高二的秦輝，南小月的故事由此展開……

“不夠看啊，又要等明天了。”

“南小月跟我好像，我讀書時的同桌也是小學、初中、高中都沒變過。”

“好懷念那斷青蔥歲月。”

“今天的幾章，文筆非常細膩，將青春期中的小女孩的那種調皮而又叛逆的性格刻畫得很到位。”

“感覺不像是雲峰寫的，更像是唐雨寫的。”

……

這一段劇情不溫不火，但絕對不是“無聊”，自然而然的一路看完了。

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【我叫焦大宇，我的同桌叫南小月，我們做了九年的同桌了……】

活潑開朗的南小月，喜歡上了秦輝，還每天準時出現給他送早餐、給他送水、放學等他。

秦輝是校籃球隊隊長，學習好，長得帥，是全校女生心中的男神，對於南小月的熱情，卻是冷淡回應。

為此，焦大宇努力學習，也加入了籃球隊，同時重複著這些年來對南小月的照顧和關心，焦大宇的故事由此展開……

“臥槽，雙視角，雙主角！”

“懂了，這是雲大和唐大交換著寫。”

“這腦洞開的，有點意思嘞。”

“這樣的一個故事，看似很普通，卻在兩人的筆下描述了一群人的喜怒哀樂。”

“學生時代，不就是這樣的生活嗎，很平淡而又很貼切。”

……

校園愛情故事都被寫爛了，但同一種橋段，如何去寫好，是非常考驗作者的寫作功力。