訓練課上，教練花很多時間打磨球員足球技術，最終損失的是球員真正用來提升足球智商的時間和機會。這種失去足球成分的練習越多，越狠，對孩子的損害越大。

我們佔用更多本該用來學習的時間，去專門練習足球技術，最終損失的將是學生未來步入社會的學習和交往能力。

足球運動的普遍規矩，放眼世界足壇，足球運動的普遍規律大抵如此:普及的大眾足球運動產生大量的足球從業人員(包括運動員、俱樂部經理、管理人員、經紀人、教練、足協工作人員、合格球迷.。

是的，所有足球從業人員必須是愛好並經常參加足球運動的人﹔大眾足球運動中的佼佼者匯聚至職業足球賽場，其中部分水平高的人員（不光是運動員）去“留洋”;由職業足球俱樂部和“留學生”中的“高手”組成國家隊。

1.興趣高於一切。

經常聽到一句話“足球要從娃娃抓起”，但是改變要從父母做起。

由於各種原因現在的父母能自己堅持一項運動愛好或支援子女堅持一項運動愛好的少之又少。

現在很多父母工作壓力大、休息時間少、休息時更願意玩遊戲，刷短影片、對收入不滿、對生活擔心、希望孩子好好讀書，成績好，考大學，將來找好工作(工資高又穩定的工作、希望孩子將來不要像自己一樣生活。

對於很多父母而言是時候作出改變了，要接納自己、要提高自己對生活的滿意度，自信心。

傾聽孩子的心聲、維護孩子的快樂、引導孩子培養至少一項終身愛好(運動、音樂、藝術等），如果能和孩子一起發展這些愛好就優秀了。

只有有一天大部分孩子找到了比玩電子遊戲更感興趣的愛好時，國家才有未來。

如果有十分之一的孩子愛上踢足球（只要有人引導孩子是很容易愛上踢球的，還用擔心足球行業的發展和國家隊的水平嗎？

伯納烏的現場熱火朝天，球迷們紛紛來到了球場觀看這場別開生面的比賽。

場邊的白色湧動著狂歡，皇馬的球員相信看到這一幕都會在心中暗暗鼓舞自己，不能讓這群球迷們失望啊！

這場比賽，一定要拿下！

即便塞維利亞在上輪聯賽中以42的比分戰勝了比利亞雷亞爾，他們的狀態也非常好，但皇馬從不懼怕任何對手。

在伯納烏這片場地上，只要他們敢打敢拼，踢出皇家馬德里的風格來，他們覺得應該沒有任何問題。

更何況他們還有白然呢！

更衣室裡，齊達內口沫橫飛，在戰術板上寫寫畫畫，給球員們進行了戰術上的安排和指導。

最後的環節，齊達內將所有球員聚集在一起，開口說道：“小夥子們，聯賽還剩最終的幾場比賽，我們距離巴塞羅那其實已經沒有距離。”

“只要我們拿下接下來的每一場勝利，那麼本賽季聯賽的冠軍就會是你們！屬於你們每一個人。”

“我們在賽季的初期並沒有得到太好的成果，但最近這幾個月你們的表現真的很好，我為你們每一個人而感到驕傲。”

“而現在，關鍵的時期就在我們眼前，最後的幾場比賽我們一定要堅持下去，好嗎！”

“記著我說的話，在賽場上一定要沉著冷靜，時刻給隊友反饋！”

“OK，去吧小夥子們，給他們點顏色瞧瞧！”

“好！”

皇家馬德里上下一心，隊員們聽了齊達內的話之後也是心情為之一振，他們都摩拳擦掌躍躍欲試，在接下來的比賽之中，一定會全力以赴！

解說員也已經準備好了手中的資料，給大家帶來這場比賽的轉播，球迷們的歡呼聲早就已經開始迎接他們的英雄入場，伯納烏的燈光由上而下的打在球員通道的出口，這場比賽一觸即發！

裁判入場之後給了一個手勢，球員們做好了準備！

球員開始入場，而後分列兩隊，由隊長上前拋了硬幣之後決定由皇家馬德里這邊率先發球，而塞維利亞可以選邊。

這個時候，解說員開始述說雙方的陣容。

“現場的朋友們以及電視機前的球迷們大家晚上好，接下來由我給大家送上1516賽季西甲聯賽第30輪的巔峰較量，焦點戰役，由皇家馬德里，主場對陣塞維利亞。”

“雙方近21個聯賽交鋒沒有一場是以平局收場，而皇馬近6個聯賽，主場對陣塞維利亞取得全勝！”