沒錯！1998年9月初開學的第一天，路辰羽以措手不及地速度，再次闖入了林曦的生命裡。

1998年9月1日，驕陽依然如炙。

省城某中學校園內人聲鼎沸，學校迎來了新一屆的高一學生，同時老屆學生也迎來了新的一學期。

高2（5）班開學第一天第一節課就是班主任李老師的語文課。

班主任是一位年輕的青年的男教師，眼睛上架著一副厚厚的黑眼鏡，中等身材，略微纖瘦，剛剛大學畢業不到兩年，具有中文專業男生的斯文而又隨和的氣質。

離上課時間還有十分鐘，他手裡拿著一張紙，站在講臺上，面對教室門外，門外的走廊上擁擠地站著幾排學生。

“我手上是一份座位安排表。”班主任對著全班同學揚了揚他手中的那片白紙，“是根據你們分班時的成績安排座位的，等會兒我念你們的名字，按照從第一組的前排到後排的順序，你們一個個地進到教室來，坐到自己的座位上去。”

班主任開始念名字了。

……

全班同學按照所念名字的次序依次進入教室，並按照座位此號依次入座。

等全班同學都坐好了座位，林曦發現自己身邊的座位居然是空的。

全班同學也立刻注意到了林曦身邊的空座位，開始嘰嘰喳喳地猜測起來。

“老師，我怎麼沒有同桌啊？”

林曦的座位在三組第二排，很顯眼的地方，空著一個座位，確實很引人注目。她漲紅著臉，站起來問老師。

畢竟，開學第一天，被全班同學盯著看，總是有些不自在。

況且，這是新組合的班級，很多同學都是互相不瞭解，不認識的，老師讓她一個人坐這麼好的一個座位，會引起同學們的各種猜測的。

對於一向低調的林曦來說，她可不願意開學的第一天就成為班上的名人。

“剛才好像聽到老師唸了一個同學的名字，和我同桌的。”

林曦像是擔心老師忘了他剛才說的話而反悔一樣，又急忙提醒老師。同時向左右、後面的同學略微掃視了一遍，一副很委屈的樣子，似乎在向他們澄清，“我沒有特殊啊，特殊的人是這個沒有露面的同桌啊。”

老師向林曦做了一個請坐下來的手勢，說道：“你先坐下來，我知道，你的同桌，他怎麼還沒有來上課？”

後面的一句問話，老師是看著手腕上的手錶，自言自語地說的。

老師的話音剛落，突然，教室門口出現一個急促慌張的身影。

那個身影的前腳剛剛邁進教室，又縮了回去，接著又抬頭看了看門上的牌子，小聲地念了一下，“嗯，沒錯，是高二（5）班。”

“路辰羽，你還不快進來，你都遲到一分鐘了。”老師對他喊道。

路辰羽風風火火地又重新闖進教室，剛進到教室裡，又發現情景不對，愣愣地站在教室前面，不知所措地望著坐在下面的全班同學。

是的。

重新組合了班級，他原來坐的座位上已經坐了其他同學，他還沒有做好充分地適應新班級的準備。

不知道是誰，突然誇張地“哈哈”笑了一聲，並同時叫道：“原來是無事忙無大俠駕到。”