“小火鍋呀，現在天氣變冷，吃火鍋很舒服的，”小方婧搶先發言。

眾人沒有意見，一起去吃小火鍋，不一樣的時間，卻是相同的熱鬧，大家嘴裡聊的依舊還是學習和校園中的事，以及高考完之後的假期計劃，沒有負能量也沒有心機。

吃完飯，大夥一起回學校，傍晚的校園放著讓人喜歡的歌曲，陪著學姐晃盪一陣，大家便都去大禮堂集合。

高考的衝刺階段總是少不了這樣的大學，現在一個優秀畢業生的分享會，過陣子考完模擬考依舊也會開一個總結會議，考幾次開幾次，期間還有百日誓師大會，考前大會等等。

隨著晚自習上課時間臨近，來到會場的人越來越多，逐漸坐滿。

晚自習的上課鈴聲響起，主持的老師就拿著話筒在講臺上讓大家安靜，隨即又過了幾分鐘才正式開始。

先是有經驗的老師說一些勵志故事，比如某個同學高三上學期成績還不怎麼樣，剛上二本線，結果不拋棄不放棄，高考的時候成績超過一本線。

老師用這樣的故事就是要說明，現在努力，依舊來得及，依舊有可能創造奇蹟，成為高考的一匹黑馬。

接著校長也說幾句，分析整個高三各班的情況，另外結合每年的高考分數線，加上歷史的資料鼓勵大家最後幾個月的時間至關重要，一定要努力努力再努力，已經辛苦這麼久，再忍耐這幾個月，等考完了，想去哪裡就去那裡，想怎麼玩就怎麼玩，想睡多晚都可以，沒人管你。

等學校的各個領導講完，最後輪到各個優秀的畢業生髮言，上一屆考試第一名多多少少會有人記住，再後面出現的人，看到好看的，就會驚歎一句，讀書厲害咋還這麼好看？

學姐走上講臺，多少有點慌張，她是有經驗的，以前又不是沒上臺講過，只是害羞的樣子很明顯看出，但她很快適應。

關於學習方法，她就很簡單了，大部分都是她以前提過的，她說：“我高三下半個學期的時候，成績已經很穩定了，那時候就想著保持，身邊的人也在鼓勵自己，讓我放鬆心態，不啊想太多。

我的學習方法很簡單的，就是多寫題，我本人是比較笨的那種，以前有很多人說我是書呆子，因為我下課的時候在看書寫題，中午別人午休，我基本都不睡覺在看書寫題，週末放假的時候，我大多時間都在看書寫題，我大部分的時間都用在看書寫題上了。

因為我覺得自己很笨，所以就想著勤能補拙，高三的最後半個學期，掌握寫題的手感也挺合適，數學和理綜沒有什麼好的捷徑呢。

倒是我可以分享一個英語的學習技巧，我個人覺得很管用，大家有興趣的話，可以借鑑一下，並不是完全照搬。

我們的英語考試除了作文和改錯之外，都是選擇題，就是說百分之八十的題目並不需要我們手寫，關於作文，就是多背作文，一百來詞的作文，很簡單的，就是幾句話就能寫完，等我們多背了作文後，考試的時候下筆飛快，甚至還會覺得這書寫的格子怎麼這麼短。”

看臺上，小方婧在唐葉身邊小聲嘀咕，“唐葉，我覺得學姐現在說話好自信，好有魅力。”

“變成她的小迷妹了？”

“沒有沒有，就是覺得學姐很厲害，換我上去講話，我會很緊張，說話都打顫。”

“這次高考過後，等到來年，你也可以作為優秀學生給學弟學妹們傳授心得呢？”

“我不要，到時候我把手機關機，你代表我去，”小方婧快速拒絕，她想著自己能有什麼心得？不是該學習的時候學習，該吃飯的時候和唐葉出去吃飯，該玩的時候絕對不忘記，難道真的要向唐葉說的有手就行？會不會被打呀？唐葉在，應該會很安全。