各自奔赴自己的考場，進考場的場景就和模擬考時一樣，不一樣的是老師更嚴肅了，搜查很仔細。

唐葉所在的教室裡，沒有他們班的同學，倒是有別的班級的同學，可惜都坐的挺遠。

他想起以前和他前世班級的趙黎說過，高考在一個考場，就給她看答案，現在她是看不成了，希望她能考出不錯的成績。

同學們陸續來到教室，卻不敢大聲喧譁，都老實把准考證和身份證拿出來擺在桌角，有些同學在轉筆，然後又掉到地上，等待試卷發下來。

外面的天空暗了下來，不一會下起下雨，有細噥聲傳入耳朵，說著沒有帶傘，待會考完怎麼離開，緊接著監考老師就讓大家不要喧譁。

印象中，高考這兩天一直都不是一個很好的天氣，當然，可能只是南方。

全國還是有很多地方天氣晴朗。

今年的高考不知道有多少考生沒有帶准考證而手忙腳亂，或者准考證丟了，或者遲到進不了考場等等。

世界這麼大，肯定都有這些情況。

正如老師都在上面展示封試卷的袋子完整性時，他旁邊不遠，就有五個位置空置著。

位置肯定是有人坐的，只是有些人不來考，是真的不來考，至於去哪裡了，就不清楚了。

很多人想有這樣的機會，卻沒有機會參加，而有機會的人，又不會珍惜，不出意外的話，未來幾科考試，那幾張桌子都是空置的。

評判什麼的，就不論了，都是各自的選擇。

但是監考老師看到有人沒有來，還是略有一些失望。

語文考試開始，題型和之前做的試卷一樣，只是內容不一樣，前十題都是選擇題。

前四是相對簡單，第一題是選出讀音正確的一項，都是一些讓人懷疑的選項。

唐葉一眼看過去，就把答案寫上，選b。

a選項中'系'鞋帶（xi）錯了，比較迷惑的是齟'齬'（yǔ），可能有些同學不知道怎麼讀，不知道正確與否，c選項呢，按'捺'（nài）錯了，讀音不是這麼讀的，d選項中則是一個一眼看去就知道是錯的選項，平時做試卷有遇到很多次，縱橫'捭'闔（bì）錯了，讀音一看就是錯的。

做這道題，唐葉只用了幾秒鐘，他最喜歡做這類題了，很簡單，考的多為常見多音字，形似字。

第二題則是看使用成語恰當的一項，第三是沒有語病的一句是哪一句，第四題則是排序，都很簡單，寫完也才不到五分鐘。

後面的幾題選擇題就是閱讀一大段短文，然後回答三題，再閱讀一大段文言文，回答三題。

選擇題就做完了，感覺還可以，接下來的題目就是古文翻譯和閱讀理解。

題型都差不多，難度也沒啥問題，當然，答案這種東西，他可不敢保證自己寫的都很對。

能確定寫的答案都對，就是古文默寫中的五分。

這五分裡送分題有《過零丁洋》中表現文天祥民族氣節以及捨生取義的千古名句是什麼？這題初中生都知道。

稍微難一點的題目是問《荀子勸學》中以蚯蚓為例，論證鍥而不捨，堅持不懈，同篇中與之相反的例證句子。

也許很多人都能背出，但不一定能寫出'蟹六跪而二螯'，考試的時候想'螯'字怎麼寫，很有可能就寫成'鰲'，畢竟鰲拜好記啊。

默寫這裡的拉分項，就是這樣了，一是考驗你的背誦能力，二是光能背也不行，如果是那種給出半句，寫下半句的題，可能就好過一些。

作文題目是材料作文，唐葉選了一個立意，八百字的議論文便落在答題卡上，字跡工整這項肯定能拿滿分，這是他一直保持的水準。

寫完語文試卷，時間也才過一個半小時，這讓他有點懷疑是不是在高考，好簡單的樣子，希望成績也能有想象中的那麼好。

檢查一遍後，沒有什麼需要改的地方，便坐著發呆。

外面的雨停了，周圍的人，有些剛處理完閱讀理解的題目，作文才開始寫，有些則是早就把作文寫完，現在寫著之前的題目。

等到提醒距離考試結束還有十五分鐘時，好些沒有寫完的同學頓時緊張起來，手中的筆頓時加快。

當鈴聲響起，監考老師很嚴厲讓同學們停筆，迅速站起，飛快開始收答題卡，生怕某個同學多寫一個字。