隨著齊譽的這一攤手，這條喧鬧的花燈街也變成了萬簌俱寂。

靜下來後，齊譽侃侃說道：“嚴格意義上來說，郭小友剛才的這個問題乃是一個偽命題。因為，這個世界上並不存在所謂的絕對公正。所以，對於這個問題，我只能片面而論。”

“俗話說的好，人無完人，金無足赤，同理，這個世界也沒有完美無瑕的理想制度。從朝廷的角度上來看，科舉的目的乃是為了選才，宗旨婦孺皆知，明揚仄陋、唯才是舉。目的，自然是為了避免璞玉蒙塵。客觀來說，歷史中的科舉制度，確實存在著兩大明顯的不公。”

郭春海正聽的津津有味，不禁插言問道：“哦？是哪兩種不公？”

齊譽和煦一笑，回他道：“第一種為，人為不公；第二種是，環境不公。下面，我一一來論。”

聞此言，眾人忙附和道：“學生洗耳恭聽！”

“嗯！諸位可知，科舉史上除了鹿鳴宴和瓊林宴這兩大禮宴之外，還曾經出現過一段時間的探花宴？”

“什麼？探花宴？”

“不錯！規矩是這樣的，在金殿傳臚時，朝廷會把模樣俊秀的未婚少年郎定為是新科的鼎甲探花。其真實用意卻是，為皇室的公主、郡主挑選郎君備選。而相應的探花宴，其實就是一個翁婿互相的荒唐宴席。後來，因為這項制度涉嫌以貌取人，就被咱朝的先帝爺給廢掉了。究其用意，當然是為了彰顯我大奉的唯才是舉之心。探花宴，就是科舉人為不公中的鮮明代表。”

說到這兒，齊譽不由得尷尬一笑。

要知道，自己可是當朝探花，適才這種論調，多多少少都有點貌似自諷的感覺。

不過話說回來了，要不是先帝爺果斷地廢除了這項制度，自己這鼎甲探花的位置，很有可能會被殷俊這廝給佔了。

倏然，齊譽乾咳一聲，繼續說道：“除了以貌取人外，科舉中還有一些人為不公的地方。就比如說，體態不端，名字不雅，等等因素。說起名字不雅這事，最倒黴的莫屬咱們瓊州的大才子孫曰恭孫先生了。唉，若不是太宗帝當年，把他豎著寫的孫曰恭看成是了不雅的孫暴，或許，他現在已經位列朝堂上站班了。”

“什麼？還有這等事？”

“確實！”

“哈哈……”

也不知是因為這事過於奇葩，還是因為聽眾們的笑點實在太低，總之，這個典故直接引發了一股震動耳膜的超大聲波。

一旁在觀的孫暴見自己變成了負面典型，不由得刷地一下窘紅了臉。

他暗自在想：這事，得怨俺爹呀……

卻說齊譽，他臉色一正道：“以上說的這些，全都是人為造成的不公，有的地方已然改進，有的地方尚有殘留，目前，還無法做到完全避免。”

這是禮制的痼疾，眼下確難根除。

誰若攤上，就自認倒黴吧，比如說，適才提到的孫暴閣下。

頓了頓，齊譽又道：“咱們現在說說環境造成的不公。這一塊，主要體現在個人的家境方面。直白地說，寒門子弟的教育條件根本無法去和名門望族相比，有的人才一出生，就輸在了起跑線上。而我齊譽，就是其中之一。也正是因為吃過這方面的虧，所以我才大力普及免費教育，讓你們這些孩子不再重蹈我的覆轍，儘量地讓這份不公變成相對公正。”

才盞茶時間，齊大郎就把科舉中存在的明顯不公闡述清楚，為這些即將要走上科舉路的孩子們作出釋疑。

與其患得患失，還不如正視實際。

最後，他特地引用了曹操《求賢令》中的一句名言總結說道：“二三子其佐我明揚仄陋，唯才是舉，吾得而用之。”