蘇雲低垂眼瞼。

她的猜測大機率是正確的。

有時候源自孩童的惡意比成年人來得純粹，他們尚不懂隱藏。

蘇盼兒一如蘇雲的意料，只裝聽不懂，並不認識什麼蘇安，蘇雲早料到她會這麼說，拿出購買的房屋內遺留的那張初三三班的合照，指著照片裡角落不甚顯眼的女孩，以及那名被塗鴉的男生，以及合照上的蘇盼兒死去的丈夫。

蘇雲不再問蘇盼兒認不認得蘇安，而是指著照片上的蘇安詢問：“他是之前初三三班的班長嗎？”

夜晚的八年前的時間仍在繼續，她或許會在中考來臨之前清楚當年所發生的，造成蘇安失蹤的緣由，從而找到蘇安，完成蘇陽的任務，但就算是營造出來的八年前的時空，以蘇雲之前所經歷的兩個夜晚，學生和老師都認得她，認知並沒有“重新整理”，也不是白天該有的反應。

蝴蝶的翅膀一旦扇動，難免對事件進度有所影響，她不能保證在中考前一天能夠清楚看見當年所發生的，畢竟以之前的施壓，那些帶頭霸凌的學生也不過是仗著父母的撐腰，關乎利益方面，再怎麼樣也會讓那些學生消停些，不然當晚便不會善了，也不會有道歉那一出。

而且……她還需要借用一下蘇安。

能夠直接從蘇盼兒這裡得到蘇安的下落是最好的結果。

蘇盼兒的呼吸一窒，雙眼緊緊盯著蘇雲所指的人，下意識點頭，嘴唇細微動了動，沒有發出聲音。

蘇雲微笑：“他幫助了你，對嗎？”

蘇盼兒的神情隨著蘇雲的話有所變化，明顯的是順著蘇雲的話回想起了蘇安。

蘇雲的話音平和：“蘇安曾幫助過你，他的父親因為他的失蹤不久人世，他的弟弟也一直在尋找他，只為了再見蘇安一面。”

話音一頓，“不論死活。”

蘇盼兒一抖，咬著唇往床內縮，儘可能的遠離蘇雲。

蘇雲像是沒看見對方的排斥，指了指照片上的蘇盼兒的丈夫，陳述：“他是你的丈夫，根據我所聽聞的，你應該很愛他。”

“但據我所瞭解，他和蘇銳一眾曾經霸凌過一名同學，是由蘇安阻攔，也是因為這樣，他們將霸凌的物件換成了蘇安，又讓全班同學和老師集體忽視蘇安。”

蘇盼兒的反應裡，不是對蘇雲知道的這些資訊的震驚，而是如同之前的，像是被戳破不願面對的塵封的舊事時的惶恐閃躲和下意識否認。

蘇盼兒並不覺得蘇雲說的這麼詳細有什麼問題。

她對於夜晚的希望學院所發生的事的記憶沒有出現阻斷。