“這倒不是，學校裡武術愛好者無數，甚至有不少外國友人慕名而來，有的已經三四十歲，甚至連五六十歲的學生我們都接納過，老校長曾經對我們說，向武之心不分年齡，縱使枯槁老朽，臥病在床，只要心有利刃，能斬墮落之自性，那也可稱一個‘武’字。”

楊晟說道。

“那不就是了？我們就是這樣的人。”

寧慕青說道。

楊晟聽了不置可否。

“我看你們以前可能有練過，如果真要進入武校，會有專門的教練對你們的實力進行測試，然後為你們匹配合適你們實力水平的班級。”

“不過，武道課能夠跳級，有些課就跳不了了。”

楊晟一邊介紹，幾人很快來到了一棟教學樓旁。

“為天地立心，為生民立命”

從教學樓之中居然傳出了朗朗的讀書聲。

在一所武校之中聽到這樣的聲音，多少有些違和。

“武校之中還要讀聖賢之書？”

寧慕青有些驚訝的說道。

&nbsp.jxpxxs.; “那當然，老校長說過，武道的本質是強身健體，突破自我，培養不屈的意志和精神，找到平凡生活之上的更高意義，絕不僅僅是好勇鬥狠。”

“這也是我所說的你們跳不過的課程了，不過對你們來說還好，你們這個年齡只能加入成人班，成人班的話只需要熟練背誦默寫指定的書目和相應的法律條文就行。”

“如果你們上的是全日制專業班，那會有專門的文化課科目，還要熟讀相關的法律條文，這些都是要進行嚴格考核的，一旦不合格很可能被開除出校。否則學了一身功夫，卻沒有文化，不懂法律，一介匹夫，到處惹事，不僅給學校招惹來麻煩，也給自己招惹來麻煩，這種人還不如早日開除了好。”

楊晟說道。

“讀聖賢之書，背法律條文？”

周元覺和寧慕青都微微有些發愣，沒想到一所武校里居然還重視這樣的東西。

楊晟還介紹到，如果完不成文化課考核，那麼教練就會加重訓練專案，對於很多學生來說那是魔鬼般的訓練，寧願多花點時間讀書也不願意被教練折磨。

而且，對於全日制專業班的學生來說，如果文化課成績名列前茅，學校還有切實的資源獎勵，比如秘製的藥酒、藥膏等等，這都是有錢買不到的東西，所以很多學生也願意下苦工。

這也讓周元覺明白過來，為什麼長河武校在當地的風評會如此之好，應該就是這文化課的功勞。

長河武校，不僅僅想要給學生傳播武道之技巧，更想要真正將學生教化成人，將武道之火種也傳播下去。

學校，不僅僅是教導知識的冷冰冰的工廠，更應該讓學生切實的明白做人的道理，明白人生的意義和目標，這一點，長河武校雖然身為一所武術學校，但卻比很多常規學校做得更好。

不僅教書，而且育人。

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