“截然不同，我聽江逸老師念歌詞，心裡想的是完蛋了，有生之年居然能在現場聽到江逸老師給粉絲表白。”
被江逸老師這麼直白的點破，不少女粉絲心裡的粉紅泡泡碎了一地。
卻也更能聽得進去江逸老師接下來的話了。
“這首歌如果是單純的說寫給某一個人，或者是某一個群體的並不準確。”
“不知道大家有沒有看過強烈安利茨威格的短篇。”
“一個陌生女人的來信。”
“傳奇的創作就是來源於此。”
江逸老實話都說到這裡了，直播間裡的觀眾還有什麼不明白，但是更多是震驚於他居然會去看國外愛情！
“雖然我一直都知道江逸老師可能是一個博學多才的人，但是沒有想到他的涉獵居然會這麼廣泛。”
“身邊的男性其實很少看愛情。”
“如果江逸老師不說的話，任憑我想破了腦袋，估計也沒有辦法想出來這首歌居然是源自一部作品。”
“有沒有看過這本書的人來解釋一下啊。”
“這麼看來的話，江逸老師應該也是一個感性的人吧，至少他不僅看了還為此感到念念不平，甚至於專門寫了一首歌曲歌頌裡的情感。”
“好的，我一個不愛看書的人已經把這本書列入人生遺願必讀清單了。”
“等會兒演唱會看完了就去瞅瞅到底是什麼書，能夠給我們江逸老師感動成這個樣子。”
“江逸老師看這本書的時候感不感動我不知道，至少我聽這首歌的時候是很感動的。”
“歌聲能夠讓聽眾感人肺腑，說明創作者在寫這首歌，甚至編曲的時候是投入了很多心血和感情的。”
觀眾們可認真的在聽江逸老師對待自己這首作品的靈感來源。
原本畫風都已經很認真很凝重，突然江逸老師自己話鋒一轉。
“這首歌其實很早之前就創作出來了。”
“一直沒有釋出，是因為覺得沒找到一個合適的時機。”
“之所以在今天就這麼順其自然的唱了出來，完全是因為。”
江逸老師說到這裡的時候還刻意停頓了一下環視四周，果不其然看到了一雙雙期盼的目光。
“我覺得今天的情景也挺適合唱這首歌的。”
雖然表達的很含蓄，但是觀眾們依然從這回答中聽到了華點！
捂嘴的歡呼的尖叫的聲音此起彼伏！
江逸似乎很樂意看到這幅場景。
看到粉絲沸騰，他似乎還不滿意，繼續補充了句。
“寧願相信我們前世有約。”
聲音溫柔鄭重，更是無比的誠懇。
這一句話出來，幾乎就印證了粉絲們在此之前一直的心心念念！
獨屬於女粉絲的尖銳喊叫和驚呼，幾乎快要掀破整個體育館的上空。
直播間裡的彈幕也開始滾動沸騰。
“我遲早有一天會嘎在江逸老師的手裡，歌唱的這麼好聽，還能說會道，我真是哭死！”
“江逸老師是懂我們這些粉絲到底想聽什麼的！”
“完了，就他剛才的那句話，我能迴圈聽一晚上。”
“這次沒去，真的終身遺憾，我已經在被子裡哭成了淚人！”
“在此之前，我每天早上的鬧鐘都是江逸老師最新發布的歌曲，現在鬧鐘有著落了！”
 本章完