午後，天氣炎熱。

南京國子監內，烈日灼灼，蟬鳴陣陣。

前廳內。

監丞許徽之被兩名禁軍士兵帶到了吳育、包拯、蘇良三人的面前。

許徽之，進士出身。

現年五十四歲，一方名儒，在應天府的名聲尤大。

年輕時，四處宣講儒學，文章頗多，近十年來，一直在書院教學，鮮有文章問世。

許徽之剛剛站定。

便有一名禁軍士兵抱著一摞考生試卷走到他的面前。

吳育道：“許監丞，先看一看這些試卷，看完後，想必你會有話向我們講。”

許徽之面帶疑惑。

“這不是考生們的試卷嗎？莫不是某個學正、教諭批改有誤？”

其立即翻閱起試卷來。

片刻後。

他面帶笑容，拱手道：“吳相，您指的是這些詩賦考試的試卷吧，這是因學生們考試的頻次太勤，且總是考策論，壓力較大，便用一些詩賦考試調節調節心境。”

“調節心境？調節心境的考試怎麼算入了考生的總成績內呢？”吳育反問道。

許徽之想了想，道：“影響並不大，並不大！科舉改制後，一些學生還是不能適應僅考策論，當下還在過渡中，以後，不會再有詩賦考試了！”

聽到此話。

吳育三人都不由得皺起眉頭，這個回答並不能讓他們滿意。

朝廷三令五申，要徹底貫徹落實新法措施，許徽之此舉，儼然是對新法執行不徹底。

吳育看向許徽之，又道：“許監丞，除了詩賦考試外，你沒有別的發現嗎？”

許徽之看向試卷，反問道：“還有其他問題嗎？”

“除去詩賦試卷外，其他試卷皆是今年擢升為內捨生和上舍生的考生試卷，其內容相似度極高，策論文章也算不得優質，且這些人各個家境優渥，一些貧農出身的考生，策論文章明明不錯，卻因品德問題被淘汰，這如何解釋？”吳育的語氣變得冰冷起來。

許徽之抬頭看向吳育。

“吳相，內容相似度高，乃是因他們大多都是同樣的教諭教出來的，而個人思想還不夠成熟，難以自成一家。”

“文章優劣，眾口難調。就算是歷屆科舉官的評判標準也是千差萬別，吳相若是質疑我南京國子監的講師夫子們，大可以考一考他們的能力。”

“至於擢升為內捨生和上舍生的學子無家庭貧困者，下官絲毫沒有發現，也從不關心學生的家境。”

“若是三位覺得我許徽之有貪墨之嫌，大可以去查一查我，去我家搜家，去我親朋故交的面前都問一問。下官自認品德無暇，經得起任何搜查考驗！”

許徽之挺起胸膛，語氣相當強硬。

包拯和蘇良一直觀察著許徽之的表情，後者並無任何異常。

他這股子自信，將蘇良整得有些糊塗了。

蘇良本覺得他有貪墨之嫌，乃是為了金錢而行私權，擅改規則，但現在看來，可能性似乎不大。

這時。