即便是如此，易謹說的也很磕巴。

她並不會感到很難看，不會讀的，就直接寫出來。

交流生看完之後，立刻就明白她想問的是什麼問題。

給她解釋了許多。

燕盛介不是醫學專業的學生，也聽不懂她們在說些什麼，只能站在那摸瞎。

易謹徵得對方同意之後，全程開了錄音，等回去自己再研究。

對方帶隊的老師，聽到易謹的問題，也給了她許多建議，讓她的視野再次拓寬。

從生物細胞實驗室出來，燕盛介道，“我進去還真是兩眼摸瞎，什麼都不懂。”

易謹沒說什麼，繼續往前走。

“這週週末你有空嗎？”燕盛介問她，光明磊落的說，“我想請你吃飯？”

“沒空。”易謹直截了當的拒絕，“為何邀請我？”

“之前我也請了蔣師姐，你成了我爺爺的學生，我也理所應該請你吃飯。”

易謹不太明白他是怎麼想的。

不過這也並不妨礙她拒絕，“週末有事。”

“好吧，那下週末呢？”

“再說。”

燕盛介噗嗤一笑，“小師妹，你真有意思。”

易謹：莫名其妙。

臨近分開時，燕盛介要了她的聯絡方式。

到底是燕教授的孫子，易謹也沒說不給。

交換了聯絡方式，燕盛介衝她擺手，“以後有空常聯絡。”

易謹頭也不回的走了。

微微聳肩，“小師妹可真是冷淡。”

回了宿舍之後，易謹將手機裡的錄音放出來。

童樂她們就聽到一陣鳥語嘰裡呱啦的好一陣，一句也沒聽懂。

“你這是在聽什麼四六級聽力？”

“不是。”

易謹也不是很能聽得懂，只能依靠英語詞典，翻譯他們的話。

深深感到自己英語詞彙貧乏的易謹，決心好好學英語，準備下次把六級給考了。

週末上午，易謹就接到了徐言時的電話。

“阿瑾，衣服已經準備好了，要不要過來先試穿一下？”徐言時徵求她的意見。