早就點亮“眼觀六路，耳聽八方”技能的林初夏，心裡無奈地嘆了口氣，臉上卻浮現一抹擔憂：“走吧，我們去找老師。”

話落，張莎就跟陣風似的，竄到了屋外，林初夏緊隨其後。

人在急切狀態下，是不會特意控制自己的力道。

就如此刻，只聽得一陣“啪啪”的腳步聲響，兩旁被這般動靜驚攏到的宿舍，才剛剛開啟門，就只看見兩道疾馳而過的背影，慢慢地消失在遠處，完全不能分辨出是哪個宿舍的同學，就更不用說看清楚她們的模樣了！

然而，一路疾馳的兩人，才奔到樓下，就看見了正和幾位男同學笑著揮手道別的於麗玲。

張莎拔腿，就奔向於麗玲，一臉的後怕和慶幸中，有著濃濃的歡欣和雀躍：“小玲，小玲……”

下一刻，張莎就竄到了於麗玲面前，胳膊一伸，就挽住了於麗玲，急切地問：“你去哪裡了？怎麼這麼晚才回來？你都不知道，我和初夏好擔心……”

林初夏又嘆了口氣，即使，月色朦朧，光影綽綽，卻依然掩蓋不住那一瞬間，於麗玲臉上浮現出來的猙獰可怖。

“我去剪頭髮了。”

於麗玲深吸了口氣，壓下胸腹間翻騰的憤怒和嫌惡等情緒。晃了晃腦袋，及肩的髮絲順滑又飄逸，在微風的吹拂下，竟有一種如絲如緞的感覺，順利地吸引住了張莎和林初夏的全部注意力。

只不過，如果說，張莎是一臉的震驚、遺憾、扼腕和嘆息，那麼，林初夏就是一臉無所畏的淡然。

回宿舍的路上，林初夏戳了下系統：“統啊，發現了嗎？”

“現在的年輕人……真會玩。”

系統忍不住感慨地道，誰能想得到，於麗玲扯著“剪頭髮”的大旗，最終，卻只是將一頭長髮巧妙地盤了起來，營造出一種視角上的“短髮”感覺呢？

“統啊，我們要不要打個賭？就賭她什麼時候會被發現？”

林初夏並不覺得，在實行軍式化管理的南山中學裡，於麗玲的小把戲能一瞞就是三年。

並非單純的“紙包不住火”的說法，而是這是一個人情社會，即使喊出“一切向成績看”口號的南山中學裡，也有那些懷著“望子成龍，望女成鳳”心態的家長，交著高昂的擇校費，再或者大手一揮，就捐各種教學用具甚至豪放地捐樓，只為了能將自家的兒女塞到重點班甚至實驗班裡。

在勾心鬥角環境里長大的二代們，被父母送到這樣一所規矩嚴苛的學校裡學習，能沒有點怨氣？不會私下裡三五結伴，想出許多法子，和學校的老師領導們鬥智鬥勇？

然而，最終呢？

雖說，“與天鬥，與地鬥，與人鬥，其樂無窮”，更有“錢不是萬能的，但，沒有錢是萬萬不能的”這些說法，但，一邊是學生，一邊是老師，天生身份地位上的不同，就註定了這些二代們，在其父母均雙手雙腳支援的情況下，一敗再敗的必然性。

這種情況下，系統是傻了，才會和林初夏打賭！

調侃了下系統，很有幾分神清氣爽感覺的林初夏，回到宿舍後，就拎起兩個熱水瓶：“我要去打水，你們呢？”

“等等我！”張莎晃晃腦袋，將滿腦子的悲春傷秋的情緒拋到一旁去，三步並作兩步地奔到桌前，彎腰，拎起兩個熱水瓶，一邊往外走，一邊催促，“小玲，快點。”