“初夏，接下來，我會比較忙，經常不在學校，班裡你多看顧下，遇到解決不了的事情，就去找劉老師和李老師……”

這天，戴老師又一次將林初夏叫到了辦公室，慣例地聽完了林初夏關於班內情況的彙報工作後，滿意地點頭頜首，然後，就開始絮絮叨叨地交待起接下來兩個月，她不在學校的事情來。

而，戴老師嘴裡提到的教英語的劉老師，和教生物的李老師，這兩位都是退休後返聘回校，並專門安排教實驗班的優秀老師。

原本是不應該給這兩位加擔子的，奈何，架不住，向來有著“女強人”稱謂的戴老師懷孕了！

哪怕，她拍著胸膛，信誓旦旦地說身體調養得很好，完全能勝任每年四月份時必備的任務——給高二的學生出會考練習試卷，給高三的學生出高考摸底試卷，以及，今年高考時，本省使用的高考試卷。

但是，如今的她，已經是32歲，不論是九十年代的當下，還是科技高度發達，資訊爆炸的後世，都是妥妥的高齡孕婦！

這種情況下，別說將她當成眼珠子般來看待的親友，就是向來很信任器重她的校領導，也都不可能放任自流！

於是，就只能再次辛苦林初夏了。

啥？

可以請隔壁班的許老師代管？

放平時，確實沒問題。

畢竟，等到分班後，實驗一班有一半以上的學生，都會順理成章地進入由許老師擔任班主任的理科實驗班。但是，既然，連戴老師都肩負各種出題的重任，向來和她明裡暗裡互別苗頭的許老師，又怎會例外？

至於其它的老師，比如說，教化學、歷史、地理、政治和物理這些課程的老師？

想法很美好，現實卻萬分殘酷。

很多人一提到實驗班，就覺得這樣的班級裡，學神學霸扎堆，個個聰明機靈，給他們上課的老師，不僅能體會到教書育人的樂趣，還能在和一群慣會天馬行空的孩子們的交流中，讓自己那日益固化的思維變得活躍起來，可謂是“一舉兩得”。

但是，這是最理想化的狀態，事實上，很多老師都無法勝任實驗班授課老師的工作。這也正是幾乎每年，南山中學、省一中和省實驗附中這三所學校教導實驗班和重點班的副科老師們，都會換上一批的緣由。

這種情況下，指望他們聽從這些副科老師的安排，在戴老師這位班主任短則十天半個月，長則兩個月離開的情況下，依然乖巧又安靜？

開什麼玩笑！

……

回宿舍的路上，林初夏忍不住感慨：“統啊，果然，大佬一出手，就知有沒有！”

僅僅只是語文這一科，就有滿滿當當一櫃子的試卷，每週發四套。做完後，和同桌互相換著改。同時，還有一套額外的月考試卷，需要收起來，由林初夏找幾個學神幫著一起改。

那麼，可以合理推測：數學的試卷和語文一樣，每週也同樣是四套，同樣有一套單獨的月考試卷。

英語呢？一週兩套，不多吧？