教室裡的光線非常充足，每個學生的臉上都滿懷期待。

胸肌發達的楊教官做了簡單的介紹之後，從下面拿出一個黑色的皮箱子。

由於之前的注意力被其他的點吸引，還沒注意到，楊教官今天是帶著東西進來的。

李正燚也是極為專注的看著那個箱子，腦海中閃過各種奇怪的東西。

甚至在某一刻他還想到了那塊黃玉吊墜，隨後又趕忙把玉墜的形象從腦海裡清除出去。

這個時候又聽楊教官在上面說：“利用聲音刺激提升精神力的方法是近些年才研究出來的，但其實追溯起來自古就有，音律的由來很可能就是有相關的原因。”

“不過對於古人的方法我們無從探究，再加上使命覺醒也才開始近百年的時間，所以所用的想法也都是更加科學的現代化的體系。”

“接下來給你們所展示的方法已經在一些地道推行了一段時間了，雖然效果並不是非常的顯著，但是卻勝在穩定，並不會造成什麼太大的影響。”

會對人體造成影響？

連同李正燚在內的不少學生，都在腦海中閃過這個疑問，那影響到底有沒有危險？

再說這兩天啟航班的人並沒有和他們一起上課，也不知道那些同學是不是使用的和他們一樣的方法。

雖然會產生一些疑慮，但是機會就在面前，幾乎沒有什麼人會放棄，更何況是官方渠道安排的教官，他們的心裡還是比較信任和服從的。

“好了，接下來我就先給大家展示一下該方法的輔助物。”

說著楊教官就把放在講桌上的那個黑色皮箱開啟，從裡面拿出一個異常晶瑩剔透的玻璃方盒子，邊長大概十幾公分的樣子。

盒子就拿在楊教官的手上，所有人的目光不由集中了過去，只見盒子裡面放著一塊奇怪的東西。

更確切的說是飄著。

有一塊兒像是黑色石頭，又或者是金屬的物體漂浮在盒子中央，表面凹凸不平，如同一塊奇怪的礦石，又像是什麼東西被生生的碾壓糅合在一起形成的。

隨著楊教官的動作，那東西好像還在微微的震顫。

“這裡面的物體叫做原石，是科研人員在一個特殊的環境中發現的，可以發出一些聲波來輔助你們修習精神提升法。”

就那麼一塊小小的東西？

看上去還沒有核桃仁大小，怎麼夠這麼多人分呢？

一人只能用米粒大小的嗎？有心人不禁擔心自己胃口過大，根本不夠用。

但卻沒想過，這種東西根本是不可能會交給他們的。

只聽楊教官又說道：“這原石還在開發的初期，數量也並不是太多。像這麼大小的，你們一個縣的學生也只有一塊的配額，而且在訓練結束後還要交還回去。”

原來只是給用一下？某些人不覺有些失望。

“儘管是基礎的精神提升法，但是我希望接下來每個人都能認真對待，因為這是你們在現階段能接觸到的唯一的方法了。”

“精神力的提升也和你們自己的態度與行動力有關，如果有些人想被其他同學遠遠的丟在最後，沒辦法考上好的使命武器大學的話費，可以我行我素，我也一定不會強求。”

雖然嘴上這麼說，但是楊教官眼睛裡射出嚴肅的目光，讓這些學生沒人敢吊兒郎當。

再說事關自己的命運和前程，誰會不認真呢，而且在教官說到要演示教學的時候，變得更加的聚精會神了。