沈勇看出來張秋是真的急了，不再跟她兜圈子。

於是，沈勇淡淡地說道：

“這道題的電場強度印錯了！電場強度應該是二百的，印成了二十！少了一個零！”

聞言，張秋“哎呀”一聲，拍著自己的小腦袋瓜，恍然大明白地道：

“對啊！我怎麼說帶點粒子的運動軌跡不太對勁呢！原來是題目印錯了啊！起開！我要做題了！”

說著，張秋用力推了一把坐在椅子上的沈勇。

“好好好！你坐！”

說著，沈勇從椅子上站了起來。

張秋坐在椅子上，拿起鉛筆，在演草紙上畫出草圖，演算了一遍，然後工工整整地寫到了捲紙上。

“勇哥！可以啊！你真的是‘學霸’級的人物啊！我真是小看你了！一句話點醒了我啊！”

張秋道。

“所以呢，你願意聽我的建議嗎？”

沈勇問道。

“願意！我現在就聽你的，收拾書包去回學校！”

說完，張秋拿出書包，將文具、書本、試卷全都收拾道雙肩揹包裡。

還將自己的校服帶上。

“勇哥！你是開車來的嗎？”

張秋問道。

“是啊！”

沈勇點頭道。

“那正好！救人就到底，送佛送到西！你開車把我送到學校吧！我就不用做公交車了！”

張秋道。

還真是不客氣啊！

蹭車都蹭得這麼理直氣壯！

“阿秋！既然你願意聽我的，那咱們就先不著急回學校啊！咱們先去吃飯！吃完飯，下午的時候，我帶你出去放鬆放鬆！

即便是在高三，咱們也應該勞逸結合，不能讓腦子一直沉浸在課本和捲紙裡面！”

沈勇道。

“好呀！太好了！那咱們下午去玩，晚上的時候你再把我送回學校吧！”

張秋開心地問道，“你下午打算帶我去哪放鬆啊？”

儘管張秋是一個勤奮學習的好孩子，但是畢竟她還是一個孩子，而且還是一個女孩子，喜歡玩是她的天性！