高城處於蒙圈狀態，他都不知道吳建軍對這個教官說了些什麼，怎麼就神射手了？怎麼就要演示射擊了？咱沒有摸過真槍啊，雖然基礎動作沒有毛病，但是真傢伙是一點也不會啊。

沒有等高城發愣完畢，吳建軍一把拉過他走到射擊場地，現在是100米不動目標臥姿射擊練習，“81式步槍，精度高，動作可靠，操作簡單，從服役以來表現非常好，得到眾多士兵誇讚。”吳建軍給高城介紹槍支。

相對於56式現在的戰士更加喜歡81式，槍身穩定，射擊精度高，適應性高，便於拆卸和射擊等一系列優點讓81式剛列裝就獲得廣泛好評。

摸著鋼鐵結構的槍支，高城內心泛起一股激動，平時訓練用的木製塗色或者是買的模擬槍沒有一個能夠比上現在這種觸感，做出一個標準的據槍動作讓旁邊觀摩他射擊的官兵們看其中門道，果然熟練。

打靶前準備一絲不苟的完成，但是當大家都在等他射擊的時候他卻沒有動作了，不是高城不想是他沒有真正的開過槍，第一次很緊張，保險都沒有開啟，趴在那裡他感覺都要挖個地縫鑽進去得了。

pa～，一聲槍響，七環，報靶人員道。

太緊張了，第一槍根本就沒有瞄準，開啟保險一激動就打了出去，幸虧上靶了，要不真就丟人了。

吸氣，撥出。三點一線，瞄準，啪～，十環，啪～十環，啪～十環，啪啪啪～一直等到彈夾空了高城才停止射擊。

期間有點射，也有三連發，那邊報靶員等射擊完畢報道：“30發，297環，成績優秀。”

圍著計程車兵都驚了，這就是神射手嗎，不愧是教官誇獎的人，他們都不知道這是高城第一次射擊。

吳建軍對靶場教官說這個是一個神槍手一是能夠給訓練的小子們一點壓力，教官也答應了，其實吳建軍也沒有想到是這種結果。

高城太穩了，射擊過程中好像沒有後座力一樣，雖然是固定靶，但是第一次射擊差不多滿環的成績也是驚豔到他了。

士兵們不知道啊，一個個手掌鼓的通紅，看著高城的目光帶有強烈的慾望，高城知道這是學習的慾望，他們從高城身上看到前進的目標。

訓練教官止住了他們的掌聲，高聲道：“看到沒有，一山還有一山高，你們平時一個個的五發四十多環就得意洋洋的了，現在知道什麼是差距了沒？下面有請這個同志給咱們大家講講要領，大家呱唧呱唧。”

譁～雨點般的掌聲響起，高城呆立當場。他看看吳建軍，在吳建軍鼓勵的目光下走到隊伍前面緊張道：“大家好，我叫高城。跟著吳大哥來到這裡本來是打算向大家學習的，沒想到教官讓我跟大家講一講，那我就卻之不恭了。”

聽到高城這麼說大家都很高興，聽到沒，神槍手也說到咱們這裡學習的，咱們這裡還是有優點的。

高城接著道：“我呢也是生活在軍人家庭，父親是軍人，有一次父親帶我來他的部隊參觀，我對射擊十分感興趣，所以父親就讓他的戰友教我如何射擊，動作是什麼，怎麼據槍，怎麼瞄準，其實也沒有訣竅，從三四歲開始我就堅持練習，中間沒有間斷過，十多年的訓練就是我的秘訣，大家共勉。”

剛聽到高城是軍人後代大家就對他泛起一股親切感，原來是戰友的後代，將門虎子。又聽到他從三四歲就開始鍛鍊技能都打心眼兒裡佩服，三四歲他們都還撒尿和泥呢，人家都開始練習射擊了，沒有嫉妒只有佩服。

再聽到這一堅持就是十幾年他們由佩服到崇敬，任何一個人能夠做一件事十幾年不斷就是值得崇敬的，大多數人是不行的。高城做到了在這些，這個隊伍裡他就值得推崇。

他們不知道高城才十四歲，高城人高馬大的一看就是一個成年人，跟吳建軍差不多大，他們以為十幾年是十五六年呢，那麼這樣高城就二十出頭的年紀了，但是高城真的是一個剛才擺脫中二（初中二年級）的騷年啊。

如果知道這些，不知道他們又會露出什麼樣的一副神態，吳建軍也沒有替高城宣揚這些，第一他沒有想到今天高城的表現會這麼亮眼，本來就是找個理由讓他打一次槍的；第二就是他知道過猶不及，對於高城這樣的成績已經夠了，對於這裡的兵給予一定的壓力可以，但是再去強調高城的年齡可能就會讓他們受打擊過深了。

一翻發言讓士兵們深受鼓舞，而高城也同樣覺得這種感覺挺不錯，有人崇拜，被人崇敬，對人訓話，他不反感這種事情甚至他有些上癮。

帶著高城來到他父親的辦公室，喊了報告進去以後看到已經一個月沒有見面的父親，高城本想過去叫一聲老爸的時候看到老爸正忙著批閱檔案，根本就沒有看進來的是誰，他就沒有打擾。