人人都喜歡有性格的孩子，前提是不能把耍性子到自己身上。

所以咖啡廳裡的教授們多少是有些著惱了。

這孩子是真不給他們這些人半點面子啊！

“呵，這個喬澤，怕不是其實沒什麼水平，不敢真的來跟我們聊聊吧？”錢正海看了眼對面的趙光耀不太開心的總結了句。

趙光耀扯了扯嘴角，乾脆沒吭聲。

他不想爭辯。

總不能真把喬澤給他寫的信給拿出來吧？

畢竟他還是要臉的。

倒是張洪才顯得頗為豁達。

“哈哈，老錢，少說兩句。反正我們來都來了，明天跟徐院長說說，總應該能見到的。既然還孩子不來，不如我們就先去吃飯吧。今天我做東。不過先說好了，晚上不喝酒了。”

“哎，幾位來西林，哪能讓你們請客？我來，我來，我知道有一家餐廳，是西林本地菜，味道很正宗。”

“那……也行吧，今天我們就叩擾了啊！”

“別客氣，不如現在就出發，再晚怕是得等位置了。”

……

兩小時前，西林大學圖書館。

跟往常不一樣的是，今天不是喬澤跟蘇沐橙兩個人在一起，陳藝文也屁顛屁顛的跟在了喬澤後面。

對此，蘇沐橙是不太滿意的。

就是那種好好的兩個人，突然多了個拖油瓶的感覺。

趁著陳藝文去上廁所的時候，蘇沐橙開始追問喬澤的想法。

“你把陳藝文叫上幹嘛呀？”

“嗯，他可以幫忙。”

“他能幫什麼忙啊？”

“挺多的，框架搭建好之後，前期需要人工輔助學習，挑選合適的資料餵養，後期需要進行多項測試跟記錄，證明這個框架的進步性。這些資料都是論文裡必不可少的內容。”

“這些我也能做啊！”

“一個人肯定不夠的，而且他最近正好很閒。”

“額？所以這算是廢物利用？”

聽到這句話，喬澤抬起頭，很嚴肅的看了蘇沐橙一眼，批評道：“李叔叔跟我說過，尊重跟理解是一種選擇，並不能因為智商比別人高，就歧視智商低的人，在人格上我們都是平等的。”

聽了這話，蘇沐橙吐了吐舌頭，委屈的說道：“好吧，我為剛才的話道歉。”

喬澤點了點頭。

跟他一樣，都是知錯就改的好孩子。

“跟陳藝文道歉就好了。”

“哦！”

幾分鐘後，陳藝文信心滿滿的坐到了喬澤身邊。

“對不起啊！”蘇沐橙給陳藝文道了聲歉。

陳藝文狐疑的看向蘇沐橙，只覺得莫名其妙。

“好了，這是給你整理的影片資料，你今天先看吧。”喬澤適時的插話，轉移了陳藝文的注意力。

“啊？我真要學群論啊？”

“嗯，我們這個框架就是根據群論來構造的，對於群論有一定基礎理解，能讓你更好的融入這個專案。”喬澤說道。

“那我要是學不懂？”

“你可以的，多做幾道練習題就行了。好了，我要忙了，都開始學習吧。”