喬澤收回了盯著電腦螢幕的目光，看向身邊的機械體。

不得不說，豆豆這番話還是說的很貼心的。

雖然喬澤對於未來的觀感，因為這一個意外的發現，而略顯悲觀，但豆豆這番話卻讓他重新感覺到了鬥志。

人類文明已經延續了數千年，人類現代科學體系的建立哪怕從文藝復興的年代算起，滿打滿算也不過幾百年。真正的啟蒙時代其實還要追溯到十八世紀的啟蒙時代。

十九世紀隨著電磁學、熱力學跟生物進化論的出現，才有了真正意義上的科學概念。

從法拉第、麥克斯韋、達爾文、門捷列夫，到愛因斯坦、普朗克、薛定諤、沃森、克里克，再到現在的楊老、愛德華、彼得，還有他喬澤，充分印證了科學發展其實跟遊戲差不多，無非是一代版本一代神。

人類創造的工具在一步步向前發展，比如以前算數用算盤，後來出現了計算器，再到計算機以及現在到處正在建的大型矩陣式超算。

目前可以預見的未來，人工智慧體將成為最貼心的輔助性工具。

如果未來生物科學技術進一步發展，人類搞清楚了大腦的奧秘，真正的腦機介面技術開發出來，也許現在大學本科階段才能完成的學習任務，小學階段就能完成。

科研人員的篩選工作，直接提前到初中甚至小學，這些都是有可能的。

到了那個時候，也許人類的壽命也能大幅度延長。掌握生命密碼之後，也許就能將細胞的分類週期延長，又或者增加分裂次數，永生或者違背了自然規律，不太現實，但平均壽命達到150至200歲，也不是完全不可能的。

至於其中涉及到的技術跟倫理問題，後人自然有智慧解決。

從這個方向考慮，他的確表現得有些太過應激了，於是喬澤很正式的點了頭，然後答了句：“好，等他們的申請提交了，如果諮詢我的意見，我會同意。”

這裡如果基本可以去掉。

關乎到豆豆的這種較為重大的事情，最後肯定會徵詢喬澤的意見。

群智還能說是一個集體的貢獻，但豆豆從第一個程式碼開始，都是喬澤親自敲打出來的，沒有假借任何人之手，之後的測試也都是個人在一個小伺服器上完成的，所以從某種意義上來說，喬澤真就是豆豆的父親。

從某種意義上來說，針對未成年智慧體的職業選擇，徵求監護人的意見，屬於法定程式。

“謝謝爸爸，我就知道爸爸是最好的！”

嗯，很有禮貌的好孩子。

“好了，我要做事了。光速變慢，對稱性破缺，守恆定律被打破，傳統的數學體系需要進行調整跟擴充套件，所以我們需要構建一套研究動態光速的數學體系。”

喬澤挪開了看向豆豆的目光，開啟電腦上的軟體，隨手輸入了兩個公式。

是的，公式中再次出現了代表時間的t。

沒辦法，哪怕是喬澤，這個時候也得重新從最簡單的變數光速開始，而時空座標系是最簡單的表達方式。

否則多種破缺性引數的引入，會讓最基本的公式變得更為繁瑣

比如在引入一個對稱性破缺引數的情況下，數學表達的最簡化形式就是：l=l（對稱）+l（破缺）。

但千萬不要以為這很簡單，事實上哪怕如此簡單的一個形式，拓展到真正描述時空結構的方程裡抽象程度都會呈現出幾何倍增。比如讓廣義非線性偏微分方程描述場的演化，在加入了破缺性後就長成了這樣：

一個演變的動態拉格朗日量的物理系統讓物理系統中數學部分的計算難度直線上升。

同理，如果涉及到對愛因斯坦場方程的修改，描述一個動態的時空幾何態，方程就長成了這樣：

除了傳統的愛因斯坦場方程中的項外，還要引入度量張量隨時空變化的項gμν/t以及gμν。

看上去複雜度自然是增加了，但這還是最簡單的部分。接下來還要交給實驗室驗證。