公元962年，1月1日，這天是元旦節。

古代雖然也有元旦，但日期卻不固定，殷代是以十二月初一這天為元旦之日，周代在十一月初一，秦始皇時期，又以十月初一日為元旦，每個朝代的元旦都是不一樣的時間，唯一相同的就是都是以每個月的第一天為元旦之日。

為了方便管理，梅笑寒把現代社會的時間制度也搬到了古代。每天分為24個小時，並教會了村民看鐘表。

最先熟悉現代時間制度的還是這些小孩子，對於神奇的鐘表孩子總是充滿好奇。

看到時鐘指向21點的時候，這些孩子就知道要睡覺。

到了早上5:30，鬧鐘就會響起，這些孩子就知道起床。熟悉時間，接下來的工作推就方便多了。

不用再聽公雞打鳴，不用再看日出日落，只要看到鐘錶就能確定時間。

讀書能拿到錢，參加集體活動也能拿到錢，多勞多得，婦女和兒童以及老人還有另外的補助。不到半年時間，文城村已經變成一個遠近聞名的村子。

大家都知道有一個非常富裕的村子，這個村子就是文成村。改革試點很成功，相比較於其它地方，文成村已經甩它們幾條街了。

一所學堂建立起來了，這所學校目前只招收7到15歲年齡的學生，共分為三種班，分別是：初級班、中級班和高階班，三個班級所學的科目主要是。

初級班：硬筆字、拼音、看圖說話、唐詩、算數。

中級班：硬筆字、寫作、算數、基礎幾何、歷史。

高階班：毛筆字、書法臨摹、中國畫、基礎物理和基礎化學、工業基礎、基礎農業等。

每個孩子都可以根據自己的自身情況進行選修，並不要求每個科目都要學。當現代化理念逐漸灌輸以後，孩子們對這個世界有了一個全新的認識。

教育的問題，梅笑寒逐漸的放手，準備讓張雲和張良去做。梅笑寒接下來想做的工作是，建立一座小型的鍊鐵廠。

雖然可以選擇從現代社會帶一些農用具過去，但是梅笑寒決定要自己打造用剛和用鐵。

古代鍊鐵開始於春秋時代。那時的鍊鐵方法是：“塊鍊鐵”在較低的冶煉溫度下，將鐵礦石固態還原獲得海綿鐵，再經鍛打成的鐵塊。

早期煉得的熟鐵通常叫塊鍊鐵，它是鐵礦石在八百到一千攝氏度左右條件下用木炭直接還原得到的。但是塊鍊鐵有如下幾個缺點：

一是它不能從爐裡流出，取出鐵塊時，爐膛要受到不同程度的破壞，不能連續生產，生產率比較低，產量比較小。

二是成形費工費時。

三是所含非金屬夾雜比較多，要透過反覆鍛打才能排除。

四是含碳量往往比較低，因而很軟。

生鐵的冶煉溫度是1150到1300攝氏度，出爐產品呈液態，可以連續生產，可以澆鑄成型，非金屬夾雜比較少，質地比較硬，冶煉和成形率比較高，從而產量和質量都大大提高。

古代鍊鐵法和世界其他地方完全不同，大量採用生鐵製品，鍊鐵方法是：