聖喬治中學的反擊也不慢，在灰崎祥吾剛剛回到防守陣型的時候，他們就已經帶球過中線了。

“嗖！”

6號克洛迪從隊長卡特身邊正面突破，一個後仰跳投將籃球投進籃球。

卡特臉上有些無奈，因為剛剛在他身邊的不僅僅只有一個6號克洛迪，還有一個不知道什麼時候出現在他身側的7號克洛亞。

在卡特猶豫選擇防守誰的時候，6號克洛迪已經突破從容得分了。

灰崎祥吾也有些驚訝，剛剛7號克洛亞在他眼前，忽然向左一個大胯步，並沒有脫離他的防守範圍，所以灰崎祥吾並沒有在意。

但是還在灰崎祥吾防守範圍的7號克洛亞，也進入了隊長卡特的防守範圍和視線範圍。

這就導致了7號克洛亞對卡特形成了一種視線干擾，甚至在卡特的意識中，7號克洛亞還是隨時可以接應6號克洛迪的擋拆球員。

好高明的走位！

好廣的視線範圍！

好精確的視覺判斷範圍！

僅僅只是一球，灰崎祥吾就看到了很多東西。

眼前的這對雙胞胎，一點都不簡單，各方面都很不錯，特別是相互間的配合非常默契。

此刻，如果這對雙胞胎說他們還會【視線共享】，灰崎祥吾都不會懷疑。

在這種情況下，怪不得隊長卡特猶豫不決，雙胞胎二人想要過他，真的是輕而易舉。

雙胞胎的表現，讓勞倫斯伍德米爾中學的球員都有些凝重。

如此默契的配合，如此強大的隊伍，也給了眾人不少壓力。

整個球隊，所有人都不由自主的把視線集中在了灰崎祥吾身上，希望灰崎祥吾能擊敗眼前的雙胞胎兄弟，打擊對手計程車氣和信心。

這種事情，灰崎祥吾很樂意去做。

所以，灰崎祥吾對著不遠處的控球后衛5號戴維森說道。

“接下來，籃球給我吧！”

“嗯，好！”

隨著灰崎祥吾開口要球，球員的心中的自信和士氣也回升了一截。

灰崎祥吾在中場就接到了傳球，不過在還沒到三分線的位置，灰崎祥吾就受到了阻截。

6號克洛迪和7號克洛亞聯手出現在了灰崎祥吾身邊，形成了雙人聯防的格局。

看著眼前的二人，灰崎祥吾眼睛都明亮了起來。

6號克洛迪和7號克洛亞不僅僅封鎖了灰崎祥吾正面突破的路線，兩人還隱隱約約和他們球隊的三人形成了一個區域聯防的陣型。

變種的23聯防，勞倫斯伍德米爾中學空餘下來的那名球員並不是空著的，而是被聖喬治中學的整個防守陣型盯著的。

灰崎祥吾視線掃視之下，很快就明白了眼前的局勢。

好一個聖喬治中學，不僅僅眼前的雙胞胎厲害，連這支球隊背後的教練也不簡單，竟然開發出了配合這對雙胞胎的防守陣型。

教練席上的主教練阿爾克滋，也看到了聖喬治中學此刻的防守陣型，阿爾克滋眉頭皺起，像是在思索，又像是在吐槽怒罵。