周老夫人拿著潘凱給他的詞,還沒看就想罵,剛張嘴,話沒出口,只看了一眼她便愣住了。
愣了半晌,然後眼淚止不住得流。
潘凱頓時懵了,趕緊就勸。好半晌勸住了,這才問道:“姑母因何傷感?難道這詞是先姑父所作?”
“不是,詞我還沒看。但這字,這字,你取筆墨來。”
潘凱趕緊筆墨伺候。
周老夫人提筆蘸墨,就照著柳如是的內容,寫了幾個字。
潘凱只是對比了一下,便發現了問題:周老夫人的字跡,和柳如是的字跡,除了水平差異以外,完全是相同的字型。
“怎會如此?難道她不是姑父的弟子,反而是姑母您的?”
潘凱相當不解,自己從來不知道自家姑母也是才女啊?
周老夫人語氣傷感:“你也知道,我潘家也不是什麼高門大戶,並沒有女子為學的傳統。像你姑母我,在嫁人之前,也不過是識得幾個字而已。至於說什麼琴棋書畫,那些就更不用說了。”
潘凱想想自家幾個姐妹,也知道確如姑母所言。潘家因為沾了姑父的光,到自己讀書時,已經算是發跡了,即便如此,自家幾個姐妹也不過是如姑母所言,識字而已。
“你姑父雖然金榜題名之後,官路一直平穩。”
說到這裡,周老夫人語氣並無什麼異樣,但潘凱卻有些臉紅。
周老夫人對外並無什麼交際,所以不知道自家丈夫什麼名聲。但是潘凱畢竟也是個讀書人,平日裡同窗們談論國事,有那不知道他背景的,說起周道登,便也沒避著他。
周老夫人只知道周道登的官職一直穩中有升,直到致使。但在士林,對周道登的評價叫“愚蠢謙和”,都說他從來推諉,不敢任事。那官路之所以一直穩中有升,不是因為他幹得好,立了什麼功勞,而是他什麼頭也沒出,活也基本沒幹。等到了考評時,負責考評的官員完全找不到錯漏,便只能讓他透過。就這樣靠著混資歷,在一路不犯錯誤的前提下,他的官路自然穩中有升。
其實話說回來,在官場,哪有說你不幹活就挑不出你毛病的?這是你說縮頭就縮得回去的地方嗎?然而哪怕是當年魏忠賢監察百官,各種挑毛病的時候,也沒能從周道登身上找出一點毛病。周道登何其厲害?
周道登除了不作為以外的所有負面傳聞,都是他在崇禎即位以後,入內閣當首輔之後的事情了。
但這些事情,以潘凱的見識自然看不出來,他只知道他姑父的官聲並不好,所以聽了姑母的話,臉上表情並不自然。
周老夫人沉浸在回憶之中,並沒有發現潘凱異常,繼續道:“但其實你也知道,他家跟我家差不多,並無什麼十分高大的門戶背景。這周家的整個家業,基本上都是他一路高中,一路為官,又一路高升攢下來的。
“我嫁給你姑父之時,他還沒中舉,與我舉案齊眉,相敬如賓。他平日懸樑刺股,我便為他紅袖添香。你也讀過書,知道讀書的辛苦。你姑父是個能夠苦中作樂的。他也沒有別的愛好,只是好為人師。每當他讀書累了的時候,便喚了我去,手把手教我讀書習字。”
周老夫人說到這裡,又覺得悲從中來:“奈何我實在沒有什麼天賦。詩詞只能學會記誦也便罷了。就連書法,學了大半輩子,雖然也是沒有下什麼苦功夫,但是竟然連一個只跟了他半年的侍妾也不如!他日九泉之下,我又有何顏面見他?”
潘凱趕緊再安撫周老夫人激動的情緒。
他尋思著周老夫人的意思,恍然間明白了,周老夫人分明是說:那柳如是並不是周道登什麼弟子,根本就是侍妾。她之所以能夠從周道登那裡學來一身學問,只是因為周道登好為人師,並且把教妻妾讀書,當做了另類的閨房之樂而已。
感嘆了一句,自己姑父真是“才會玩”,也只有他那樣的才子,才會這樣玩吧?
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”姑父這是已經到了以教為樂的地步了,而且一樂就是數十年為一日。也只有如此,他才能只用半年時間,就調教出楊愛那樣的才女來。
一時間,潘凱只覺得高山仰止,景行行止。
周老夫人情緒穩定下來之後,對潘凱道:“我說了這麼多,想來你也明白了。當初那楊愛得了老爺的寵愛,我們一眾妻妾自然不會完全沒有嫉妒。可你也要知道,老爺他多大的年齡了,豈會和你們年輕人一樣?那楊愛如果懂得潔身自好的話,下堂的時候說不得還是完璧。但是即便是那樣,也改變不了她只是老爺的侍妾,而不是什麼弟子的身份。”
頓了頓,又道:“我不知道這個弟子的身份是她自己要求的,還是那個姓花的小子,自己自作聰明。但是我可以明確的告訴你,這一點絕不可能,門兒都沒有!即便他找錦衣衛弄死我,我也絕不會答應!你可以讓人通知他了,讓他死了這條心吧。”
這一邊周老夫人拒絕得斬釘截鐵,那邊柳如是卻還滿腔期盼。
雖然那個時候她還懵懂,但她也知道,周老爺子當年肯定沒有跟她有什麼夫妻之實。
但當初或許是為了提升她的地位,侍妾的身份也是實實在在,有據可查的。不過這些所謂實據,在她改名換姓,身後又有靠山的前提下,並沒有什麼意義。
她作為周府的一個新嫩,自然不會知道,周道登有跟自家妻妾角色扮演的愛好,滿府妻妾,都做過他的弟子。
她只以為這是她自己獨有的待遇。畢竟誰閒著沒事不跟嬌妻美妾親熱,反而是教她們學問呢?這不合情理啊!
所以她也並不知道,那一紙聘她作侍妾的文書,並不是什麼要提升她的地位,而是一個遊戲准入的門票。或者說,如果不給她安排一個侍妾的身份,人家周老大人覺得教起她來,完全沒有性趣啊!沒有興趣,如何能保證教學質量呢?