青春期的共性是什麼？

大概，就是每個人內心都渴望著叛逆吧！

青春的荷爾蒙盡情的迸發，在西太平洋大學的校園裡，年輕無為的人們飆車、酗酒、吸菸、蹦迪、沒日沒夜的派對和狂歡。

枯燥乏味的學習課程，無法抵抗迷人的愛情和慾望，這些堆砌在年輕人的快樂時光裡。他們及時行樂，活在當下。明天的事情明天就知道了。

儘可能的去觸碰生活的底線，這是他們對叛逆的詮釋。這個階段，絕對是人一生中最暢快暢意，縱情縱橫的時候了。

簡淵走到講臺上，現在的他戴上了眼鏡，還留了鬍鬚，讓所有人都認不出他是誰。對於這些浪費青春的人來說，簡淵在學術界或者娛樂圈再大的名氣，都不如某個酒吧的脫衣舞女郎有意思，所以偽裝起來是很容易的事情。

看著這群人，簡淵露出了微笑。其實他很羨慕這些可以揮霍青春的人，可他的青春全都在噩夢的腳步下拼命的學習，真的是人生的遺憾。

現在的簡淵，重新用了艾利克斯的名字，成為了哲學課的老師。只不過學生們對於他，沒有絲毫的尊重，依舊我行我素。

簡淵也沒有端起老師的架子，而是買了很多的啤酒分給學生們，說道：“這節課，我請大家喝酒。”

這句話震驚了所有學生，但下一刻就是歡呼，所有人都沒想到，居然還有這樣的老師。

不過簡淵繼續說道：“我的課堂就是派對，我是派對的發起人，那麼你們都應該聽我的話。包括喝酒，也要在我的口令下。不要覺得不自由，因為你們能在課堂喝酒，已經比其他人都自由更多了，不是嗎？”

自由，其實都是相對而言的。所以這番話還是引起了學生們的共鳴。既然是派對，那麼聽組織者的話也無可厚非。

簡淵露出笑容，這只是第一步。

“其實我也覺得上課沒有什麼意思，枯燥乏味。”簡淵說道：“那麼，現在我來宣佈，這場派對持續的時間，目前沒有上線。也就是說，現在我們是一個團體，我們為了狂歡的派對而存在。大家說好不好？”

這真實完全不同的老師，但學生們就是喜歡這樣，紛紛狂歡起來。

簡淵說道：“一個團體，需要一個領頭人，也就是領袖。作為派對的發起者，課堂的老師，我當仁不讓的成為你們的領袖，怎麼樣？”

學生們當然沒有意見，先不說簡淵老師的身份，他們握著手裡的啤酒，就不會有任何的反對。

簡淵得寸進尺。

“在派對期間，我們是一個團體，那麼就要進行遊戲裡的角色扮演。所以我不是你們的老師，我是你們的帶領者，你們要給我絕對的尊重，要稱呼我為首領。”

首領？

真的是一個新鮮又老舊的稱謂，不過既然是派對的遊戲，當然沒有任何的問題了。

“只有得到我的允許，才可以發言。就像只有得到我允許，才能喝酒。”簡淵說道：“讓我們把遊戲變得更有趣一點，對吧？”

事態的發展有些奇怪了。