儘管金蓮已經做好了心裡準備，還是沒有想到他們竟然連筆和紙都沒有。

課本就更加不用說了，沒有。

看到這裡，她心裡百感交集。

城裡的孩子，擁有那麼好的學習條件，卻不肯珍惜。

而農村的孩子什麼條件都沒有，眼神裡卻充滿了渴望。

對學習的渴望。

對知識的渴望。

對用知識改變命運的渴望。

老師只有她一個，而學生的年齡則不一樣。

有十幾歲的，也有七八歲的，這可怎麼教？

只能從最原始的地方教了。

語文是她。

數學是她。

體育是她。

音樂也是她。

中午的飯，幾乎每天都有村名做好飯給她送過來。

每次都很豐盛，豐盛這個詞那也是相對這些孩子來說的。

她看著孩子們的飯菜，實在是吃不下去。

他們正是長身體的時候，就吃那點東西，怎麼可能受的了？

她除了每天教書之外，她還學會了種菜，養雞，做飯，等等一系列的生活手段。

就是為了給孩子們加點餐。

音樂課大概是孩子們最喜歡的課程了。

每次上音樂課的時候，他們的老師總會拿住那把她最心愛的吉他，給他們唱歌。

老師唱的非常的好聽，他們也很喜歡老師唱歌。

漸漸的金蓮也喜歡上了跟這些孩子相處。

他們雖然有時候顯得很笨，明明很簡單的的一個問題，就連郝帥都會的，他們就是不會。

但他們的心是好的，很單純。

不像是城裡的孩子，一個個調皮個不停，而且目無師長，整天一幅老子天下第一的樣子，著實有些欠打。

而且她還不能打。

這裡不一樣，孩子聽話的讓人心疼。

在這裡她最痛苦的大概就是洗澡了。

只能自己燒水洗澡，而且在農村，很容易就髒了，剛開始的時候，她幾乎天天洗澡，後來習慣了，也就沒有洗的那麼勤快了。

因為她發現，每次洗澡她都會花費了很長的時間。

沒有那個女人是不愛美的。

但她能把知識教會給這些孩子，卻是一件最美的事情。