所以吳嘉善還是不知道，應該怎麼來幫的，其實剛剛的內容本身就是枯燥乏味。沒有什麼趣味性可言，所以大傢伙也是沒有聽進去的。

而且其實聽沒有聽進去也就算了，很多學生甚至都是沒有帶耳朵來聽的。

其實也正是因為有一些人在做這樣一些東西，所以這些課的掛科率高，也是沒有什麼疑議的。

舒楠其實在這方面其實也是特別清楚，但是她也是覺得自己是十分尷尬的，她其實這也是特別奇怪。

所以之前好像這個課上，是從來不怎麼教人的，因為這節課本身就是特別枯燥，也特別難熬的，所以很多時候也是隻會叫著偶爾幾個人。

大家雖然覺得，其實舒楠也是會有會被叫到的機率，但是就是今天這個氛圍是有一點詭異的，所以大家也是有點奇怪的。

到底舒楠那種針對的感覺，到底是不是真的？

舒楠覺得，自己其實剛剛就是拉過來幾道題而已，但是現在好像就是有一些不一樣的。

在這一瞬間，舒楠也是特別無奈的，再怎麼樣說，其實她也是應該要怎麼樣做的。

但舒楠其實也是想向周圍尋求一下幫助，當她看一下自己這個好朋友的時候，她發現自己的好朋友眼中有的更加是茫然。

舒楠真的是什麼都不能去思考，其實就剛剛這樣一個瞬間自己是沒有做好的，但是好像這一個瞬間沒有做好，就產生了一個這麼嚴重的後果。

舒楠對於這一切也真的是無可奈何的，而且那麼說，其實她努力了很久，都是沒有任何人能夠看到，但是自己其實只要不努力，大家一下子就能夠看到她。

舒楠在這一點上，真的是特別無聊。

但是這就好想是你平時的訓練再認真，你在發揮上面在表演上面沒有發揮好的，其實下一刻什麼都是白扯。

再次來說，一個足夠好的人，其實就好像自己所做的一切的缺點，都是會被無限的放大。

舒楠在這點上面其實是特別不知道，現在在做什麼。

而且舒楠其實在面對這些東西，其實也並不是在逃避這樣的一個問題，其實她在做這樣一些東西的時候，本身就是有著這樣自己的這樣一個考慮。

但是那時候其實舒楠在這樣考慮的東西的時候，她也是不知道該怎樣做才好的。

而現在來說，其實舒楠在做這樣一些東西的時候，她本身是有著自己的這樣一個想法和意識。

但是這個想法和理想上，都已經發生了一個錯誤和轉折。

但是這個錯誤好像就是已經發生了，所以舒楠也是不知道該是怎麼樣去做？

“老師，不好意思，我不知道。”舒楠糾結了很久，最終還是說了這樣一句話。

雖然舒楠並不想要說這樣一句話，因為說這樣一句話，就好像是證明了她原本就不是很認真在面對這樣一節課。

舒楠真的是也不想要去這樣面對和承認，但是其實這本來就是這樣一件事情。

所以舒楠覺得：這樣承認也是沒有什麼問題啊。

再怎麼說，其實她也是願意去承擔這樣一個責任，她真的是不知道如何進行下一步，但是其實她也是想要去好好解釋一下的。