本身吉他就不算差，唱功一下子拉出一大截的差距。

加上本身外貌的加成。

在李瀟表演結束的瞬間，一陣歡呼聲從觀眾席上傳來。

“好！”

“漂亮，唱得真好！”

“太好聽了！”

“真是能文能武！”

“這還是原創歌曲，也太強了吧！”

“誰說不是呢！”

···

在觀眾們熱烈討論的時候，評委區也緊張地商量著李瀟的分數。

“我覺得唱得非常好，真不錯！給個95分完全沒問題！”

“95分？我覺得低了！”

“確實，這首歌不但朗朗上口，還很正能量，非常適合國慶這種節日。”

“沒錯，這首歌可比不少老經典都要好！”

“假以時日成為國慶會演必備曲目，也是有可能的。”

然後在一片稱讚聲中，卻出現了不和諧的聲音：

“我覺得只能給60分，這麼重要的匯演都能遲到，這根本就是不尊重觀眾，不尊重評委團，不尊重組織。”

“沒錯，其他選手都是提前好幾個小時到達現場，怎麼就他一個出現特例？”

“歌確實還是可以的，就是唱歌的人不太行。”

····

一時間，兩派形成了鮮明的對比。

一邊想要給高分，一邊卻想要極盡詆譭。

“馮老師，黃老師，我知道你學生今天也參加了匯演，但是也不能這樣胡亂評分吧？”

終於有一個支援給高分的評委看不過去，皺眉開口。

“胡說什麼？什麼叫我學生參加匯演？”

“就是，你可別血口噴人！”

“該是怎樣就是怎樣，這樣不尊重評委和比賽的人也能獲獎？那以後是不是全部人都要遲到了？”

兩邊越吵越激烈，終於有人站出來站出來阻止。

只見那位坐在評委席中間的戴著老花眼鏡，穿著一套米黃色中山服的老人，手指輕輕敲在桌子上。

原本週圍吵鬧的氣氛瞬間安靜，似乎剛才的吵鬧只是大家的錯覺。

中山裝老人面無表情的看了一圈周圍的評委，隨後冷哼一聲。

“看你們一個個現在像什麼呀？”

“ 青年文藝匯演就是為了讓我們的一線消防員在辛苦工作之餘，能培養一些可以放鬆心情的娛樂活動。”

“現在呢，現在像什麼樣？”