聞言。李浩峰自然是喜出望外，“太棒了。這樣咱們的合作可以更加深入。”

談話間，他帶著嚴華來到自己的辦公室，並讓他先坐下。

“李總，我怎麼記得你之前說要讓孩子們參加一場測試？”

嚴華有些疑惑。

李浩峰聞言，點頭道，“是的，已經讓我們副廠長去安排了，很快就會有結果了。”

嚴華立刻追問。“我不大清楚你們這些私營企業是怎麼測試的，也不知道孩子們能不能透過。”

“不難，我就列了幾道題目，都是些小問題。”李浩峰淡淡一笑。

聞言。嚴華愈發詫異了，“工廠裡還要做題啊？不知道都是什麼題目？”

李浩峰也不隱瞞，直接開口道，“一頭一千六百斤的牛，如何透過一架只能承重一百四十斤的橋。”

嚴華聽完這個問題，當場呆住了。

與其說這是學校裡那種有固定答案的題目，不如說……

這是道腦筋急轉彎。

“這……有點難啊，李總。”

嚴華一時間愣住了，不由開口道。

李浩峰倒是沒說什麼，親自給他沏了一杯茶，微微一笑。

“不要對你的學生這麼沒信心嘛，等會就知道了。”

話音剛落，梁浩洋便敲門進來了，手中捧著一沓紙。

“嚴校長，這些就是答卷，你先看看怎麼樣？”

李浩峰笑著說道。

“行！”

嚴華本就有些著急，眼下便立刻拿著那些紙張開始檢視。

只不過，他越看越覺得這些學生不靠譜。

這些東西與其說是答案，不如說是異想天開。

有說讓牛游泳過河的。

有說直接大卸八塊分批運走的。

嚴華看的太陽穴直跳，趕緊看向李浩峰，問道，“這些答案都不靠譜啊！李總，你的答案是什麼？”

聞言，李浩峰只是眉頭一挑，“沒有答案，我出這道題本就是讓學生們來解答的。”

“這是什麼意思？”嚴華愈發困惑了。

李浩峰將那些答卷拿過來，一邊翻看一邊笑，“我的目的很簡單，如果能給出具體想法的學生通常適合務實的基礎工作。”

“如果是抽象的，或者想法獨特的就是創新型的人才。”