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贊同繞路的，和不贊同繞路的，持相反觀點的兩方軍官不斷闡述著各自的理由。

這在華夏軍中是非常常見的，所有的軍官都有責任在制定作戰計劃的時候，給出自己的意見。

這不是扯皮、爭吵，他們是希望透過這種像是辯論似的方式，為指揮官提供一個清晰的思路。

別看現在大家吵得熱火朝天，但是，一旦指揮官作出決定，就不會再有此情況發生了，大家也都還是精誠合作的戰友。

最終，連長拍板“時間失蹤重要的一點，我們必須要在規定的時間內趕到集合地點。

還有輜重，我們必須要帶著所有的武器裝備，彈藥儲備是這一次戰役成敗的關鍵因素。

這麼看來，我們的選擇，並不多啊。

不，完全可以說是沒有其他選擇。

那麼，我決定了，不繞路。

所有人做好作戰準備，我們攻擊前進。

敵人雖多，但卻是剛剛經歷過一場營嘯的驚弓之鳥，如果敵人發現了我們，就給與敵人最猛力的打擊。

只要我們打的夠猛，能夠給與敵人最大的心理壓力，就一定能打碎這隻攔路的傻貓。

圍殲這一支後金軍前鋒是不可能，但是，打散敵人，讓敵軍無力攔截，甚至是無力組織反攻，應該是有著很大的可能性。”

老軍官們在長官做出決定後，會堅定的執行，這是毋庸置疑的，無論是因為軍中長官的權威，還是軍規條例的限制，這些已經參軍很久的老軍官們，都不會在長官做出決議後，在搞什麼反對的么蛾子。

但是，新人的就不一定了，新來的那個刺頭，還沒有被調教好，所以，此時他又不合時宜的發出了不同的聲音。

一排長聲音中帶著濃濃的驚訝說道“連長，在這種地方搞攻擊前進？是不是太草率了一點啊？先不說我們需要穿插的地方，可是有著三萬大軍駐紮。就說面前這股敵人，人數上可就是我軍的10好幾倍啊，你憑什麼認為，我們可以打散敵人，強硬的穿插過去？”

這個新人刺頭和那些只是在講武堂經歷了半年到一年多時間不等培訓的老式軍官不同，他是第一屆讀完了講武堂完整四年學制的學生軍官。

並且他還是以年級成績第一名，被破格提拔到精銳部隊來的。

所以，此人說話、做事，都帶著一股掩飾不住的學院派的優越感。

而且，因為他來到這一支部隊的時間不長，所以，刺兒還沒有被拔掉。

連長並沒有生氣，畢竟所有人都是從新人階段走過來的。而且，教導新軍官也是指揮官的職責之一。

只不過，教導的方式也是有很多種的，現在，連長就決定讓這個已經適應了自己軟綿政策，甚至開始有些得意忘形的小傢伙，嚐嚐鐵拳教育法。

也該讓他知道知道，戰爭中需要學習的，可不光是講武堂內課堂上的那些東西。

連長面色嚴肅的喝令一聲“菜鳥，認清你的身份，立刻執行命令。”

說罷，就轉身去收拾自己的裝備去了。

一排長呆愣在原地，有些不敢置信，剛才連長居然叫他“菜鳥”？