隨著江灝開口說話，坐在他前麵的同學也是紛紛扭過頭來，眼神裡滿是好奇和期待，想要看看他有什麼見解。
其實他們也不是真的想看看江灝有什麼高深的見解，而是想要看看他接下來會怎麼反駁壽司源。
說實話，同學們對於壽司源的種種行為都是很看不慣的。
每次聽他誇讚島國文化而貶低華夏文化時，心裡都憋著一股氣，奈何師生關係，讓得他們沒法說些什麼。
如今江灝這個今天才剛轉過來的新生居然敢於開口反駁，當即就引起了同學們的注意，大家都想看看這個新同學能不能給壽司源老師一個“下馬威”。
江灝開口就是反駁，他的眼神堅定而自信，直直地盯著壽司源老師。
壽司源被江灝這突如其來的反駁弄得一愣，他停下手中的動作，皺著眉頭看著江灝，似乎沒想到會有學生在這個時候跳出來反對他。
但很快壽司源就回過神來，並且暗做決定，不理會。
麵對江灝的反駁，壽司源就像一座頑固的礁石，根本沒有任何理會的意思。
隻見他雙手在空中比劃著，眼神中透露出一種近乎狂熱的執著，繼續侃侃而談，那聲音在安靜的教室裡回蕩，仿佛是一場獨角戲的開場。
他聲情並茂地稱讚著島國文化是多麼的源遠流長，每一個細節都被他誇大其詞地描繪著。
教室裡隻有他一個人在說話，所以江灝的聲音，他不可能聽不見。
也就是說，壽司源是故意的，故意不想理會江灝，想要用這種方式來壓製江灝的氣焰。
很顯然，不久之前兩人因為不小心撞在一起而鬨出的那點不愉快，就像一顆刺，深深地紮在了壽司源的心坎裡。
想到這兒，江灝不禁啞然失笑，就這種人，還為人師表？
一個老師，居然和學生生悶氣，這行為也太幼稚了吧。
唔……江灝隻感覺有些搞笑。
要是換做其他無關緊要的事情，江灝可能就懶得搭理他了，愛咋咋滴，就當是看了一場無聊的鬨劇。
但現在，情況卻完全不同，不能就這麼算了。
因為壽司源說的那些話，就像一根根尖銳的針，深深地刺痛了江灝的心。
江灝是土生土長的華夏人，他從小就聽著長輩們講述著華夏的悠久曆史和燦爛文化長大。
在他心中，自己是龍的傳人，這是一份無比榮耀的身份，他為此感到驕傲，為之自豪。
無論是古老的甲骨文，還是那雄偉的長城，都是華夏文化的瑰寶，是無數先輩們智慧和汗水的結晶。
再者，江家數代人都在為了華夏的偉大複興而努力著，江灝自幼就在這種氛圍中長大成人。
耳濡目染下，他的身上也有了父親，爺爺，和太爺爺的一些影子和韻味。
長輩們為了後代肯拋頭顱灑熱血，身為後輩，就算不能跟著前者的腳步，但也要保證最起碼的氣節和骨氣吧！
這是江家的家訓，也是江灝一直堅守的信念。
反觀壽司源，如此捧島國文化臭腳，著實讓江灝不齒。
哪怕他是島國語言的老師，為了教學需要適當介紹一些島國文化，江灝也認了。
畢竟，了解不同的文化有助於拓寬視野。