但這貨明明是個英語老師啊，在這次英語試卷上有一則介紹島國文化的短片文章，他就像發現了新大陸一樣，興奮得不得了，居然能誇誇其談半節課島國文化。
從島國的動漫到遊戲，從島國的音樂到時尚，他幾乎無所不談，仿佛要把島國文化吹噓到天上去。
這真的是不太合適吧？
這堂英語課，本應該是圍繞英語知識展開的，可他卻偏離了主題，把大量的時間浪費在了對島國文化的吹捧上，這完全是對教學資源的浪費，也是對學生們的不負責。
眼瞅著壽司源沒有理會自己，依舊沉浸在自己的“島國文化盛宴”中，江灝隻好繼續吭聲。
江灝目光堅定地望著講台上的壽司源，大聲說道：“壽司源老師，你身為華夏人，這樣一捧一踩，不合適吧？
你隻顧著誇讚島國文化，卻對我們自己的華夏文化隻字不提，甚至還隱隱有貶低之意。
我覺得你說的這些話，很有必要公開一下，讓大家一起評評理呢。”
此話一出，整個班級頓時安靜了下來，仿佛時間都在這一刻凝固了。
所有同學都扭過頭來，望著江灝，錯愕不已。
他們的眼神中充滿了驚訝和敬佩，沒想到這個剛轉學過來的新生，居然有如此大的勇氣，敢在課堂上公開質疑老師。
其中幾個距離他比較近的同學更是直接衝他豎起了大拇指，眼中滿是佩服他的勇氣，那眼神仿佛在說，你太厲害了，我們支持你。
講台上，壽司源的臉色已經非常難看，仿佛能夠滴出一滴水來。
他的臉漲得通紅，就像一個爛番茄，額頭上的青筋也暴了起來，眼神中透露出一股憤怒和怨恨。
他怎麼也沒想到，江灝這個今天剛轉學過來的新生，居然敢這樣拂自己的臉麵。
這是什麼行為？
在課堂是，公開叫板嗎？
這簡直就是對他的權威的公然挑戰，是對他尊嚴的嚴重踐踏。
一時間，壽司源隻感覺自己的臉麵受損了，臉蛋頓時耷拉下來，難看的不得了。
他張了張嘴，想要反駁，但江灝的聲音卻又響起了起來。
江灝深吸一口氣，然後不緊不慢。
“壽司源老師，你說島國文化好，我姑且承認島國文化有其獨特之處，但我們華夏的文化更是博大精深。”
“你剛才說茶道，我們華夏的茶文化曆史悠久，早在幾千年前就有了關於茶的記載。
我們的茶道不僅僅是一種飲茶的方式，更是一種修身養性，追求精神境界的途徑。
從茶葉的種植、采摘到製作、衝泡，每一個環節都蘊含著華夏人的智慧和哲學。
而且，我們華夏的茶種類繁多，有綠茶、紅茶、黑茶、白茶等等，每一種茶都有其獨特的口感和功效。
相比之下，島國的茶道雖然也有其特色，但也是借鑒了我們華夏的茶文化發展而來的。”
“你能說‘爺爺像孫子’嗎？不能吧？”
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