和唐言分開後，王老師的心情久久不能平靜，激動的情緒如洶湧的潮水在他心中翻湧。
他感覺自己就像一個孩子，迫不及待地想要把這個天大的好消息分享出去。
王老師立刻掏出手機，撥通了校長劉洪昌的電話。
電話那頭很快傳來校長沉穩的聲音：
“老王啊，找我什麼事？”
此刻的校長劉洪昌正坐在堆滿文件的辦公桌前，眉頭微皺，手中的筆在文件上圈圈點點，眼神專注於眼前亟待審閱的資料。
對於王老師突如其來的電話，他隻當是日常事務的彙報，語氣中帶著一絲漫不經心。
王老師故意賣了個關子，笑著說道：
“校長，您猜我剛剛碰到誰了，又邀請到了誰來咱們學校？”
校長聽到這話，隻是輕輕抬了抬眼皮，視線依舊沒有離開文件，隨意應付道：
“我哪有心思猜呀，你就彆賣關子了，有話直說。”
他心裡想著，無非是一些普通的交流活動或者小嘉賓，在這繁忙的工作中，實在提不起更多的興趣去猜測。
王老師深吸一口氣，抑製不住內心的興奮，大聲說道：
“校長，我剛恰好碰到唐言了，而且邀請他明天回咱們學校，給學生們做個分享！”
“唐言？哪個唐言？”
校長一開始還沒反應過來，隨口問道。
他的注意力還停留在文件上，隻是機械地回應著王老師，腦海中一時沒有將“唐言”這個名字和那個在樂壇閃耀的人物聯係起來。
“就是咱們古賢二中畢業，後來考上天海音樂學院的那個唐言啊！
他現在可是樂壇頂尖的金牌作曲人，被稱作‘金曲製造機’，年輕一輩音樂領袖呢！”
王老師急忙解釋道，聲音因為激動而有些顫抖，每一個字都充滿了自豪。
？？？
聽到這個名字，校長劉洪昌手中的筆“啪嗒”一聲掉落在桌上。
他整個人瞬間從椅子上站了起來，身體前傾，雙手撐在桌子上，眼睛瞪得大大的，臉上寫滿了震驚。
他的呼吸變得急促，胸膛劇烈地起伏著，原本沉穩的臉色此刻漲得通紅。
“真的是他？你確定沒弄錯？”
校長的聲音都有些顫抖了，這突如其來的消息就像一顆重磅炸彈，在他的心中炸開，讓他完全從工作狀態中驚醒過來。
“千真萬確啊，校長！我剛剛還和他聊了好一會兒呢！他答應明天就過來。”
王老師興奮地說道，仿佛還沉浸在與唐言交談的喜悅之中。
校長激動得來回踱步，嘴裡不停地說著：
“這可是古賢二中最亮眼的學生啊！一直以來，咱們都渴望他能回校，給孩子們講講他的成功經曆，激勵激勵大家，可又怕唐突邀請，打擾到他。沒想到啊，真是意外之喜！”
他的腳步越來越快，雙手不停地搓著，眼神中閃爍著興奮和期待的光芒。
興奮過後，校長立刻恢複了冷靜，作為一校之長，他深知這次機會的難得，必須要以全校最高規格來歡迎唐言的回歸。