“是啊，誰能想到當年咱們一起在這學校讀書，如今他卻取得了這麼了不起的成就。”
另一位同學附和著，言語中透著一絲欽佩。
作為從這個學校畢業的學生，每個人心中或多或少都懷揣著一個回到母校、成為最強榜樣的野心。
他們也曾幻想過，有一天能站在母校的舞台上，用自己的成功激勵學弟學妹們。
然而，他們心裡明白，要取得像唐言這樣的成就，談何容易。
“唐言能有今天，背後不知道付出了多少努力。咱們光羨慕也沒用啊。”
一位同學無奈地說道。
“沒錯，他就是咱們的榜樣。
雖然這條路很難走，但隻要努力，說不定咱們也能闖出一片屬於自己的天地。”
另一位同學眼中閃爍著堅定的光芒。
大家你一句我一句地議論著，既羨慕唐言的成就，又被他的故事所鼓舞。
就在這時。
不知是誰在人群中率先喊了一句：
“唐言學長，能不能給我們唱首歌呀！”
這一嗓子，就像是投入平靜湖麵的巨石，瞬間激起千層浪。
緊接著，大禮堂裡響起了此起彼伏的呼聲，眾多學生異口同聲地請求唐言唱歌。
那聲音整齊而響亮，仿佛是一股強大的洪流，將整個禮堂都淹沒在熱情的海洋之中。
作為學弟學妹，他們對唐言的才華可謂是耳熟能詳。
在學校裡，唐言的名字就如同璀璨的明星一般閃耀。
大家都深知，唐言在作曲領域已然是封神般的存在。
那些經他之手創作的歌曲，首首都是經典，傳唱於大街小巷。
每一首歌曲都像是一顆獨特的寶石，散發著迷人的光芒，無論是歡快的旋律，還是深情的歌詞，都能深深觸動人們的心靈。
然而，更為難得的是，唐言不僅作曲厲害，他的唱功同樣出類拔萃。
他的嗓音宛如天籟，純淨而富有感染力，能夠輕鬆駕馭各種風格的歌曲。
高音時，如同雄鷹展翅翱翔於天際，氣勢磅礴，
低音時，又似潺潺溪流，溫柔而細膩。
隻不過，他平日裡鮮少登台獻唱，這也使得他的歌聲愈發顯得珍貴而神秘。
此刻，學生們心中滿是期待，那期待的眼神如同夜空中璀璨的星辰，全部聚焦在唐言的身上，仿佛在說：
“學長，快讓我們聽聽您的歌聲吧！”
全體學生的眼中閃爍著熱切的光芒，他們的身體微微前傾，仿佛這樣就能離唐言更近一些，更清晰地聽到他的歌聲。
有的同學興奮地交頭接耳，談論著自己最喜歡的唐言的歌曲。
有的同學則緊緊地握著拳頭，臉上洋溢著激動的笑容。
還有的同學甚至已經開始跟著心中想象的旋律輕輕哼唱起來。
而一旁的校領導們聽聞這請求，也不禁眼睛放光。
校長劉洪昌原本挺直的身軀微微前傾，眼神中透露出一絲驚喜和期待。
他的雙手不自覺地在身前搓動著，仿佛在為即將到來的精彩時刻做準備。
他心裡清楚，如果唐言今天能親自獻唱一首歌，那麼這場原本就精彩非凡的活動，無疑將更加錦上添花，堪稱完美。
這不僅能讓學生們收獲一份難忘的回憶，也必將成為古賢二中一段值得長久傳頌的佳話。