高原的風，那是真不講武德，說來就來，跟開了渦輪一樣。
阿阮站在講台上，看著底下那群黑黝黝的小臉蛋，心裡頭有點不是滋味。
這群小家夥，一個個眼睛亮得跟星星似的，可她知道，自己要暫時告彆他們了。
“孩子們，”她儘量讓自己的聲音聽起來平靜一點，“閉上眼睛，用心去聽，聽聽風在說什麼。”
教室裡頓時安靜下來，隻剩下窗外呼呼的風聲。
孩子們一個個閉著眼睛，小臉繃得緊緊的，像是在努力捕捉著什麼。
過了好一會兒，一個小女孩舉起了手，怯生生地說道：“阿阮老師，我好像聽見有人在唱歌。”
阿阮笑了，笑容溫柔得像春風拂柳：“是嗎？真棒！那是風在唱歌，它唱的是回家的歌。”
是啊，回家的歌。阿阮心裡默默地想著，自己也該回家了。
下課鈴聲響了，孩子們一窩蜂地湧了上來，圍著阿阮嘰嘰喳喳地說個不停。
她耐心地回答著每一個問題，心裡卻在盤算著接下來的安排。
新來的老師已經在村口等著了，阿阮把整理好的教案交給他，又叮囑了幾句注意事項，這才依依不舍地告彆了孩子們。
她背著簡單的行囊，一步一步地走出了村子。
風更大了，吹得她的頭發在空中亂舞，也吹得她的身影漸漸模糊。
她回頭看了一眼，村子已經變成了一個小小的黑點，而那些孩子們的身影，也已經消失不見。
阿阮深吸了一口氣，轉過身，朝著遠方走去。
她的身影越來越小，越來越淡，最終，完全融入了風中，仿佛從未存在過。
這或許就是最好的結局吧，守護者終將歸於被守護的世界。
與此同時，在高原的另一端，林念正站在一塊孤零零的岩石上。
他已經在這裡待了很久了，風餐露宿，衣衫襤褸，但他卻毫不在意。
他的眼中，隻有這片廣袤而又貧瘠的土地。
他是一個流浪的生態記錄者，他的使命，就是用手中的畫筆，記錄下這片土地上的一切。
他取出了最後一支炭筆，小心翼翼地在岩石上畫下了一個完整的螺旋紋。
這個螺旋紋，是他多年來行走在這片土地上的感悟，是他對生態平衡的理解，也是他對這片土地最後的告彆。
畫完之後，他靜靜地坐在岩石上，看著遠方的天空。
風越來越大，卷走了他手中的炭筆，也卷走了他的身影。
他的身體漸漸變得透明，仿佛要融入這片風中。
但他並沒有起身，隻是輕聲說道：“我走了，但風還在。”
三分鐘後，他的身影徹底消失，隻留下一縷淡淡的紫光，隨風飄散。
執念徹底消融，歸於風中。
在遙遠的城市裡，韓鬆走進了“回聲計劃”的總協調辦公室。
他是一個務實而又溫和的工程師
“回聲計劃”是一個旨在修複地球生態的宏偉計劃，而他，將是這個計劃的總協調人。
他上任的第一天，就做出了一個讓所有人震驚的決定：拆除所有監控係統對0.3赫茲的“異常標記”。
要知道，0.3赫茲是地球生態網絡的核心頻率，任何偏離這個頻率的波動，都會被係統視為異常，並發出警報。
而韓鬆的決定，無疑是在挑戰整個係統的權威。
“當愛成為常態，就不再需要警報。”他在公告中這樣寫道。