赤瞳劍鋒輕劃，《未完成之書》如同被激活的古老機關，封底驟然浮現一道淺淺的劍痕。
刹那間，整本書的苔蘚如遭電擊，瘋狂震顫，發出細微的“簌簌”聲，仿佛無數低語彙聚。
最終，苔蘚蠕動著，拚湊出一行古老碑文：“言靈不滅，形朽者承之。”空氣中彌漫著一股淡淡的泥土腥氣，以及一絲金屬的冷冽。
銀禾躲在書架後，目睹了這一切。
她沒有阻攔，隻是默默地注視著，眼神複雜難辨。
次日清晨，當第一縷陽光穿透圖書館的玻璃窗，銀禾發現，《未完成之書》自動生出一頁嶄新的空白紙張，紙張帶著淡淡的植物纖維的味道。
緊接著，一些肉眼難辨的紋路，緩緩在紙上浮現——那些紋路並非墨水，而是某種植物汁液留下的痕跡。
仔細辨認，竟是韓鬆沉睡的沙繭所在地，那片荒漠中的草葉，集體偏轉形成的句子：“告訴蘇臨，我聽見了。”
銀禾合上書，指尖摩挲著粗糙的封麵，低語道：“原來不是我們在寫書，是書在等我們活夠。”
而此刻，千裡之外的大學校園裡。
蘇臨正站在教學樓前，望著爬滿牆壁的新生綠芽，那些嫩綠的生命力，仿佛要衝破水泥的禁錮，昭示著某種不屈的意誌。
他深吸一口氣，感受著空氣中彌漫的青草香氣。
忽然，他聽到一陣極輕的呼喚，像是微風拂過耳畔，又像是來自遙遠的回憶深處。
“……阿言……”
他猛然回頭，卻隻看到陽光下搖曳的樹影，以及學生們匆匆而過的身影。
他愣在原地，神情恍惚，喃喃自語：“誰……在叫我？”
蘇臨覺得最近的空氣都不太對勁，總感覺有什麼東西在竊竊私語。
於是，他決定搞個大新聞——“認養一句話植物”活動！
簡單來說，就是讓每個學生認領一盆帶字的綠植，承諾不修剪，不移栽，風雨同舟，生死相隨。
消息一出，學生們都樂瘋了，紛紛在社交媒體上曬出自己認養的“小寶貝”。
什麼“今天也要努力學習，不辜負小草的期望”、“我的小可愛說要和我一起考研上岸”……那叫一個花樣百出，簡直是大型行為藝術現場。
結果，這事兒很快就引起了教育局的注意。
“蘇老師，你這個活動啊，有點意思。”一個穿著製服，頭發梳得油光鋥亮的督查員站在蘇臨麵前，語氣那叫一個意味深長，“但是，我們要防止‘製造非理性崇拜’啊！”
蘇臨聽了，沒反駁，隻是微微一笑，說：“領導，要不您來聽聽我們的一堂課？”
督查員心想，這有什麼不敢的？於是，他跟著蘇臨走進了教室。
教室裡，學生們正圍坐成一圈，閉著眼睛，感受著腳下的地麵。
空氣中彌漫著泥土的芬芳，以及一種難以言喻的，仿佛來自地底深處的震動。
突然，地麵上的苔蘚開始發光！
不是那種微弱的光，而是像ed燈一樣，齊刷刷地亮了起來！
然後，這些發光的苔蘚，竟然拚成了一行字：
“他們說我們瘋了，因為我們不肯忘記。”
整個教室瞬間鴉雀無聲，隻有苔蘚散發著幽幽的光芒。
督查組長站在原地，臉色變幻不定，仿佛看到了什麼難以置信的事情。
良久，他才緩緩地吐出一口氣，從口袋裡掏出一張紙，撕得粉碎。
那是教育局的警告函。
“蘇老師，”他看著蘇臨，眼神複雜，“下次來，帶我母親的日記。”
與此同時，在城市的邊緣，有一片被遺忘的荒地。
這裡生長著茂密的語言草，它們不再像過去那樣孤立地顯示文字，而是進化出了蜂窩狀的結構，草尖上的文字，也開始組成完整的對話。
“你怕嗎？”
“怕，但還要說。”
裴小滿，一個熱衷於研究植物語言的“播種者”，在這裡埋下了一台錄音設備。
他想知道，這些植物到底在說些什麼。
很快，他就捕捉到了一種低頻震波，那是從草根之間傳遞的，微弱而神秘。
經過分析，他發現這種震波，竟然與人類腦波中的“情感記憶區”完全吻合！
“臥槽，這些草難道能讀取人類的記憶？！”裴小滿驚呆了。
然而，好景不長。
政府很快就發現了這片特殊的草地，他們派出了無人機，準備噴灑基因抑製劑，徹底扼殺這些“不安分的雜草”。
裴小滿當然不能讓他們得逞。
他提前在草場四周布置了大量的廢棄金屬框架，然後，利用城市中無處不在的電磁殘流，製造了一個強大的乾擾場。
結果，無人機噴灑的藥劑，完全失效了。
當天晚上，語言草以驚人的速度向外蔓延，足足覆蓋了五十米！
它們爬上了一座廢棄的廣告牌，然後，用翠綠的身體，拚出了幾個巨大的字：
“你們管這叫雜草？”
與此同時，在市檔案局裡，趙誌明，一個負責審查檔案的督查員，正在偷偷地查閱著一些被銷毀的“異常文本”檔案。
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這些檔案記錄著過去三十年來，各種各樣無法解釋的事件，比如突然冒出奇怪文字的牆壁，或者是在夜裡發出聲音的樹木……
他發現，每一起事件的現場，都有一個共同點：植物異常生長。
“難道這些植物，和那些被隱藏的真相有關？”趙誌明心中充滿了疑問。
為了尋找答案，他冒險潛入了已經被封閉的舊圖書館地下室。
在這裡，他發現了一盆枯死的吊蘭。
吊蘭的根部，纏繞著一張燒焦的紙條。
趙誌明小心翼翼地展開紙條，發現上麵寫著一行字：
“我說不出口，但它替我說了。”