孔秀腦海裡浮出最開始功能單一有限的智能助手，臉上寫滿了懊悔：“是我們……”
她整日提心吊膽，期末成績下滑嚴重。
孔秀不敢去打探好友等人的近況，隻要自己繼續捂住耳朵，就能假裝和過去撇清關係。
學生時代結束，她應聘進入瑞安小學。
那天，辦公室的一個同事突然神秘兮兮湊到近前，低聲問她：“你聽沒聽說過創意工坊？”
孔秀一臉茫然地搖搖頭。
這位同事比她早入職幾年，是她的前輩。
坐著轉椅“嗖”地滑到她座位旁，抬起手在她的電腦上迅速輸入一個網址，按下回車鍵。
孔秀眼前出現了一個全然陌生的網站。
“欸？”同事一臉驚訝，“我們第一次進來都收到了因果實驗的邀請，你怎麼會沒有？”
因果實驗……
久違地聽到這幾個字。
孔秀心裡隻有一種果然來了的平靜。
她的靈魂好像已經抽離出身體，冷眼旁觀著自己和同事的對話，“什麼因果實驗？”
“你真不知道？”她能感覺到同事語氣變得古怪，懷疑她早就偷偷用上了創意工坊。
最後還是傾訴欲戰勝了疑心，同事拿出手機滔滔不絕地給她科普因果實驗普及的好處。
“素媛案原型隻被關了十一年就放出來了，明明一點都沒有悔改，很有可能再次犯罪。
害了那麼多女性的男愛豆，隻被草草地判了幾年，現在還在社交媒體上瀟灑自在。
財閥們享受著特赦關照，國家為他們隨意修改假釋條例……我們的國家真是糟糕透了。
惡人肆無忌憚，侵犯普通人的生存空間。如果國家和法律做不到，現世報有什麼不好？
“每個人都為自己的言行付出代價。
讓那些被傷害過的人都去找真正的凶手！”
說到興奮之處，同事的臉上泛起紅光。
這位同事經常在辦公室裡抱怨。
抱怨掌握國家經濟命脈的財閥，抱怨普通人出頭的機會渺茫，抱怨難伺候的學生和家長，還有這份看似體麵實則毫無地位的工作。
孔秀入職的這所小學福利還算不錯。
這裡是最繁榮的首都，又是富人區，家長們大多都有著體麵的，官員、律師之類的身份。
當年，首爾、仁川等幾個城市率先施行《學生人權條例》，大邱、釜山等城市繼續堅守現有的規定，認為最低限度的管製是必要的。
孔秀念書那會兒，學校裡常常有學生因為各種原因被罰去打掃廁所，收拾器材室，還有的會被老師命令到操場上去跑圈，走廊上下蹲。
瑞安小學除了家境優渥的學生，也會招收家境普通但成績優秀的優生，在這所學校裡，作為少數的優生很容易被前者針對，視作“異類”。
如果有老師想管班上霸淩，隻是把學生叫到麵前問兩句，第二天就會被家長投訴到學校，指責老師精神虐待學生，傷害了孩子的自尊心。
學校不敢得罪這些家長，一旦事情鬨大，為了平息事端，隻會認定為教師的失職解聘。
孔秀剛來這裡時，就聽其他老師說過——
之前有一位官員家長專門製定了一份規條。
要求老師像對待王子一樣說好聽的話，讓孩子擔任班級領導角色，有助於提高孩子的信心。