【＃二十一個邏輯謬誤＃】
【一：認知失調。】
視頻裡出現了葡萄架和一隻狐狸。
【狐狸緊緊的盯著這些葡萄，他試了一次，太高了，夠不到。】
【又試了一次，還是沒夠著。】
【第三次跳起來，砰的摔地上，還是沒摘到葡萄。】
【狐狸起來拍拍屁股說：“哎呀，我真無所謂，那葡萄還沒熟呢，酸葡萄誰愛吃。”】
【這是伊索寓言裡的故事，也是“吃不到葡萄說葡萄酸”的出處。】
【認知失調指的是：當現實跟期望的不一樣，這種欲求不得就會讓我們難受。
這時候，大腦就會調整認知，把問題做有利於自己的合理化解釋，因為這樣可以減輕挫敗感。】
【例如：有人麵試失敗，他不推理成功的人做對了什麼，而是說“這工作也就一般，我要找更好的”，或者是說麵試官不公平。】
【人人都說無奸不商、為富不仁，但人人都想變得有錢。】
【我們可以一直都做聰明的狐狸，但那樣永遠都得不到渴望的葡萄。】
【如果你跟有利於自己的合理化解釋自洽了，那這種失調的認知就會阻止我們研究事物的構成要件。】
【不研究就做不到，做不到又會認知失調，惡性循環。】
【為什麼他麵試成功，他諂媚？他不誠實？有沒有可能他隻是在供需關係中價值比較高呢？】
【你有進行客觀的分析嗎？】
【如何避免認知失調？】
【在所有想要但沒得到的時候，問自己兩個問題：
我是不是在找借口來解釋我的失敗？
自己做到這件事的構成要件是什麼？】
【前者可以避免認知失調，後者思考做成的路徑。】
大明，嘉靖年間。
天幕上狐狸摔得屁股墩兒的模樣還沒散去，李時珍撚著胡須忽然一拍大腿。
“嘿！這天幕裡說的，不就是民間說的‘癩葡萄’嘛！”
許三多湊過來撓撓頭，眼睛瞪得溜圓。
“癩葡萄？是長得像那蹦躂的癩疙寶一樣的葡萄？聽著就惡心！”
“非也，非也！”李時珍被他逗得笑出了聲，擺了擺手，“這‘癩葡萄’可不是葡萄，又名錦荔枝。”
“錦荔枝？”許三多眼睛更亮了，“那是四川產的甜荔枝？“
“俺聽說那玩意兒貴得很，比蜂蜜還甜，也不知道俺這輩子能不能嘗著。”
“又錯咯！”李時珍搖頭。
“前元時它還叫紅姑娘，你彆往水果上想。”
許三多這下是真懵了，手在身上抓來抓去，活像身上爬了虱子。
“又軟又甜的柿子？”
看著他抓耳撓腮的模樣，李時珍終於忍不住揭了謎底，笑得眼角都皺了。
“都不是！”
“這‘癩葡萄’啊，就是園子裡常種的苦瓜。”
見許三多嘴巴張得能塞下雞蛋，他又補充道，“閩廣一帶的人，還愛用‘癩苦瓜’形容一種人——自己撈不著好處，就反過來嘴硬說那好處不好。”
“跟這天幕裡‘吃不著葡萄嫌葡萄酸’的狐狸，簡直是一個模子刻出來的。”
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【二：錨定效應。】
【錨點本身是一個工具。】
【描述一件事的時候，加上錨點，就更容易理解。】
【比如形容某國的人口，它比華夏人口少，少於70億。】
【這倆就是錨點。】
【可以讓人對被錨的事物更有概念。】
【但錨定效應就不太好了。】
【它指的是人在做判斷或者決策的時候，會不自覺的受最開始接觸的信息的影響。】