那一晚。
陳宇失眠了。
他躺在床上，翻來覆去，腦子裡全都是女兒那張雲淡風輕的臉和他那道被秒殺的雞兔同籠。
一個年僅八歲、才上小學三年級的小女孩，能在十秒鐘之內解開一道初中水平的二元一次方程題。
這意味著什麼？
這意味著。
她的智商。邏輯思維能力、數學天賦遠超同齡人。
甚至超越了絕大多數成年人！
這不是天才，是什麼？
這不是妖孽，又是什麼？
陳宇百感交集。
他先是感到了驕傲。
畢竟。
哪個當爹的，不希望自己的孩子是個天才呢？
但緊接著。
一股擔憂浮現。
他想起了在京城國際學校時，念念因為太過“特殊”，而被所有同學孤立、排擠，甚至霸淩的那段經曆。
那幾乎成了他和江芷雲心中永遠的痛。
他費了那麼大的勁才把女兒解救出來。
讓她在南鑼這個小城裡，重新找回了一個普通孩子該有的快樂。
難道……
現在因為她的天賦，她會再次變得與眾不同……她真要再次被推上那個孤獨的高台嗎？
不！
絕對不行！
陳宇猛然起身。
他絕不允許！
絕不允許任何人、任何事剝奪念念來之不易的快樂童年！
……
第二天。
陳宇開始對女兒進行了一次全方位的“秘密測試”。
他沒有告訴任何人。
包括江芷雲。
他先是拿出了一本大學水平的《高等數學》。
他想看看女兒的數學天賦到底有多恐怖。
結果。
念念隻用了不到一個小時的時間，就看懂了前麵的微積分部分。
然後，她抬起頭，看著陳宇，很認真地問了一句：
“爸爸，這個拉格朗日中值定理是不是有邏輯漏洞啊？”
陳宇：“……”
他當場就把那本《高等數學》給扔進了垃圾桶。
他怕再讓女兒看下去。
他這個當爹就要道心崩潰了。
然後。
他又拿出了一本《道德經》，想測試一下女兒在國學和哲學方麵的悟性。
結果。
念念捧著那本全是古文的書，看得津津有味，一個下午就翻完了。
然後，她跑到陳宇麵前，說道：
“爸爸，我覺得老子說的道，其實和愛因斯坦說的宇宙常數是同一個東西誒！”
陳宇：“……”
他感覺自己的世界觀正在被女兒顛覆。
他不死心。
他又從網上找來了一段號稱世界十大最難鋼琴曲之一的《鐘》。
他想看看女兒在音樂方麵的天賦如何。
結果。
念念隻聽了一遍。
就在她那台電子琴上，用小手，磕磕絆絆地將曲子彈出了七八分的神韻。
當最後一個音符落下時，陳宇徹底放棄了。
他癱坐在椅子上，久久無語。
他的心裡隻剩下四個字。
吾家有女。
其名，妖孽！
……
這下，問題來了。