毒藥謀殺案：
某富商在家中被發現死亡，初步懷疑是中毒身亡。警方在現場發現了三名嫌疑人a、b、c），以及以下線索：
1.桌上有一杯未喝完的水，底部有白色粉末。
2.一名嫌疑人的口袋裡有一包白色粉末。
3.另一名嫌疑人的手上有燒傷痕跡。
4.第三名嫌疑人聲稱自己是醫生，隨身攜帶藥瓶。”
反正班級裡大家都在猜a和b，其中一個是凶手。
蘇序川讓他們給出，如果他們是凶手那應該做出什麼鑒彆實驗。
同學們積極的討論出：
凶手a白色粉末的鑒彆，需要用到碘酒、醋酸、酚酞試液、燒杯。
1.將白色粉末與碘酒混合，觀察是否變藍澱粉檢測）。
2.將白色粉末溶於水，加入酚酞試液，觀察顏色變化酸堿檢測）。
3.將白色粉末與醋酸混合，觀察是否有氣泡碳酸鹽檢測）。
凶手b手部燒傷鑒定，需要氫氧化鈉溶液、ph試紙、手套。
1.用ph試紙檢測氫氧化鈉溶液強堿），模擬嫌疑人手部燒傷的原因。
2.推理：如果毒藥是強堿如氫氧化鈉），接觸皮膚會導致化學燒傷。
凶手c，藥瓶成分分析需要用到含硫酸銅溶液）、鐵釘。
1.將鐵釘放入藥瓶溶液中，觀察是否有紅色物質析出置換反應）。
2.推理：如果藥瓶是硫酸銅溶液，鐵釘會置換出銅紅色），說明藥瓶可能被用於偽裝毒藥。
賢老師打視頻過來，目前大家隻討論到這裡。
葉浣溪介紹完後，班級裡的同學，又在熱烈的討論凶手是誰，蘇序川隻是笑著聽著。
繼續給大家討論了十幾分鐘，
蘇序川才上台揭曉答案，“誰都可以是凶手，隻要你給出的證據都指向那個人。
假設凶手使用氫氧化鈉強堿）作為毒藥，嫌疑人b的白色粉末遇酚酞變紅堿性），且手部有燒傷，b認罪。
藥瓶實為硫酸銅溶液，是嫌疑人c的偽裝行為。
這次用到的知識點有：
1.酸堿指示劑酚酞、石蕊）的使用。
2.常見物質的鑒彆方法澱粉→碘酒變藍，碳酸鹽→與酸反應產氣泡）。
3.置換反應的原理鐵與硫酸銅反應）。
最後蘇序川問道，“如果毒藥是氫氰酸無色無味），如何通過化學手段檢測？”
“假設這次換你們下毒，你們用自己學到的知識，可以設計出什麼毒藥，又如何完美的避開所有追捕線索？”
季靜清大聲回答，“序川答應我，你一定要做個好人，我不想那天真的出現在課題裡。”
聽懂的同學全都笑了～
哈哈哈哈哈……
“阿清，我會為你這位富豪量身定製一款毒藥，取名叫做愛的吻彆。”
季靜清微笑，“老子的槍法很準的～”
就這樣，在大家的歡笑聲中今天的課程結束了。
接下來的幾天，6班也跟著2班的進度早上一塊連堂學習。