一個商品，如果國內消費者不買、國內企業不買、國外的消費者或企業也不買，那就賣不出去了。
當大規模的商品都賣不出去的時候，這就是生產相對於消費能力出現了過剩。這就是馬克思在政治經濟學中說的資本主義“經濟危機”。
“經濟危機”在資本主義社會是無解的。每隔十幾年、幾十年，它就會爆發一次。
每次經濟危機過後，全世界都會變得市場蕭條、經濟失速，整體水平倒退幾年甚至十幾年。
而“經濟危機”出現在我們國家，還是大閨女上轎——頭一回。
如何解決化解“經濟危機”？我國沒有一點兒經驗可以借鑒，隻能摸著石頭過河，自己慢慢探索。
秦逸飛比普通人多了三十年經驗。
他自然知道，破解這一難題的方法。
他寫了一篇《麵對新的經濟形勢，我們如何破局》的文章。
他在文章開頭就大膽指出，若要破解這一難題，就要實行“雙循環雙驅動”。對內深挖國內市場，對外開拓海外市場。
對內挖掘市場，拉動內需，最有效的方法就是“住房改革”和“教育改革”。
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住房改革，秦逸飛主張終止福利分房製度，實現住房的商品化和社會化。
新中國成立之後，我國一直實行的是福利分房製度。在這一製度下，中國房地產就像大樹底下冒出的小樹苗，始終病懨懨不死不活的。甚至都讓人們忽視了它的存在。
其實，隻要砍掉大樹，讓房地產這棵小樹苗見到陽光，它就能長成一棵參天大樹，形成一個龐大的房地產市場。
房地產市場具有極強的輻射帶動作用。它的發展可以帶動冶金、化工、水泥、建築、建材、金融、水電煤、保險、物業等十幾個行業共同發展。
房地產市場快速發展，不僅消化了大量重化工業過剩產能，帶動與房地產關聯的十幾個行業快速發展。
同時幾千萬工人穩定較高的收入，也會進一步加速房地產行業發展，形成一個良性循環。
教育改革主要有兩點：一是中國教育和世界並軌。二是大學擴招。
和世界教育並軌就是終止大學生免學費免住宿費包生活費包畢業分配的方式。把節省下來這一部分經費花在九年義務教育上。
1996年全國高校招生還不足100萬人。而當年適齡參加高考的人群有兩千多萬。
如果大學擴招10倍，讓40的適齡青年能夠上大學。這不僅可以大幅度提升大學生占人口比例，而且還能很大程度地拉動內需。
按大學四年學製，每個大學生每年學費、住宿費和生活費1萬塊錢計算，僅大學生每年消費就4000億。
1996年整個國家gdp為7.22萬億。僅這一項，gdp就可以提高5.4。
對外開拓市場，就是加入to。當然，世貿組織現在還叫作關貿總協定，中國應當積極“複關”。消除關稅和配額限製，打破貿易壁壘，讓中國產品走向世界。
這不僅能消化掉巨量的輕工業過剩產能。同時外貿訂單增多，現有規模不能滿足海外需求，資本家又擴大廠房，購買更多的設備，進一步帶動重化工業的發展。而資本的發展必然要求雇傭更多的工人，這又帶動了城市消費。漸漸就形成了良性循環。
……
文章寫好了，秦逸飛卻有點茫然。
這時他才想起古人那句“濟時有策從誰吐”。是啊，他該把這篇文章交給誰呢？
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