現場響起一片低低的議論聲。
“雙方都是重型師，兵力對等，但紅方裝備略有優勢！”
“藍方是防守方，占據地利，但裝備性能稍遜，這平衡做得不錯。”
“地形對防守方有利，山地和城鎮都不利於裝甲集群展開突擊。”
“看來組委會是想在裝備上給華夏方一些壓力，考驗他們的防守能力。”
聯軍指揮團這邊，看到配置後，不少人暗暗鬆了口氣。
拉爾森臉上甚至恢複了一些血色，他低聲道：“諸位！看到了嗎？我們裝備占優！雖然是進攻方，但隻要發揮火力優勢，穩紮穩打，一定能突破他們的防線！”
泡菜國中尉興奮道：“沒錯！讓華夏人見識下我們聯軍的實力！”
鬆本也微微點頭：“裝備優勢確實存在，但蘇寒必然不會采取常規防守方式。”
威廉姆斯看著藍方配置中的"電子戰能力突出"，提醒道："要小心他們的電磁壓製和信息化作戰。"
華夏代表團這邊，李明浩快速分析："敵優我劣，敵動我靜。雖然裝備稍遜，但我們占據地利。必須發揮信息化優勢和地形特點，以靜製動。"
王婧接口："電磁權是關鍵，必須率先壓製或癱瘓其指揮偵察體係。"
趙猛看著那裝備配置，咂咂嘴："裝備差一點，但我們有蘇寒！"
周銳、孫宇、陳璐也各自從情報、空天、地形氣象角度提出了初步看法。
蘇寒的目光則牢牢鎖定在沙盤上的"河穀鎮"以及那條貫穿南北的公路線，還有那片蔚藍的近岸海域。
他的大腦飛速運轉，無數種戰術可能性如同流光般閃過。
"進攻？"蘇寒嘴角微不可查地動了一下，"倚仗裝備優勢，看似強大，實則容易產生輕敵思想，行動趨於模式化。這正是我們最好的機會。"
他看向隊友，眼神銳利："記住，我們的優勢在於防禦工事和地形熟悉。不要被他們的裝備嚇住，我們要做的，是讓他們在最適合我們發揮的地形上作戰。"
國內，國防科大的會議室內。
趙建國看著配置，哼了一聲："裝備上吃點虧？正好考驗真本事！"
陳教授扶了扶眼鏡："防守方占據地利，蘇寒他們有機會。關鍵在於如何"以地製器，以智取勝"。"
那位老指揮專家眉頭緊鎖："難啊，裝備有差距，又是防守戰......蘇寒這孩子，壓力太大了。"
網絡上，網友們也炸開了鍋：
【臥槽！裝備上吃虧？這安排有點意思！】
【防守打進攻，裝備還差一點，這怎麼玩？】
【相信蘇寒！他總能創造奇跡！】
【聯軍肯定覺得穩了，裝備優勢這麼大！】
【完了完了，感覺要涼......】
短暫的準備時間結束，雙方隊伍進入推演隔間。
巨大的電子沙盤上，紅藍兩色的兵力標識清晰呈現。
藍色（華夏）的防禦態勢如同一個巨大的刺蝟，以河穀鎮為核心，前沿支撐點、炮兵陣地、防空網層層密布，主力裝甲部隊則作為預備隊部署在二線，顯得厚重而嚴密。
紅色（聯軍）的部隊則相對分散，主力似乎還在集結區域，隻有一些小股單位在前沿進行偵察活動。
"推演開始！"主持教官一聲令下。
模擬時間開始流動。
聯軍隔間內，拉爾森作為臨時推舉的總指揮，試圖展現權威："按照預定計劃，各單元穩步推進！前沿觀察所嚴密監視藍軍動向！電子戰單位保持靜默，等待對方暴露通訊節點！航空兵待命，準備壓製對方防空體係！"
他力求穩妥，打算以裝備優勢逐步推進。
然而，推演開始後的前半個小時，藍軍的表現卻異常"安靜"。
除了零星的電偵活動和無人機掠過，並沒有大規模部隊調動的跡象。
"他們在乾什麼？消極防禦嗎？"泡菜國中尉有些疑惑。