這等字，配這等文，相得益彰。
他幾乎可以預見，這張卷子呈上去後，會在閱卷的夫子們之間，引起怎樣的波瀾。
時間緩緩流逝。
當上午考試結束的鐘聲響起時，顧銘正好寫完最後一個字。
他擱下筆，輕輕吹乾墨跡，將試卷整齊地放在桌角，長長地舒了一口氣。
三日的苦修，在這一刻，儘數化作了筆下的洋洋灑灑。
“呼……總算考完了。”
王皓伸了個大大的懶腰，一臉的如釋重負。
他湊到顧銘身邊，壓低聲音問道：“顧兄，感覺如何？那策論題目，可真是刁鑽。”
李修也走了過來，他麵色沉靜，顯然也耗費了不少心神。
“確實不易，我寫到後來，隻覺得腦中一片混沌。”
顧銘笑了笑，神態從容。
“儘力而為罷了。”
他的語氣謙和，眉宇間卻透著一股沉穩的自信。
王皓羨慕道：“顧兄一手好字，便已勝過我等三分了。”
他真心實意地說道。
“王兄謬讚。”
顧銘拱了拱手，並未在此事上多言。
一同飯堂用餐，稍作休息，以備接下來的考試。
下午的考題，是律法與詩。
律法題相對直接，大多是摘取《大崝律疏議》中的法條，設置一些情景，讓學子判斷對錯，並寫明依據。
這對顧銘來說，不算難，也不算簡單。
他的“律法”一項，尚在“初窺門徑”的階段，全靠這三日的強聞博記。
他答得不快，每一個判斷都反複思量，確保自己所引用的法條準確無誤。
雖無出彩之處，卻也中規中矩，穩紮穩打。
最後的詩題，則是一道命題詩。
以“春燕”為題，作一首五言絕句。
看到這個題目，顧銘的心中，瞬間閃過了無數前世的名篇佳句。
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”
任何一句，都足以在此次小考中拔得頭籌。
但他隻是略一思索，便將這些念頭儘數壓了下去。
不行。
在這種小考用自己的詩詞儲備庫，純屬浪費資源。
想通了這一點，顧銘的心境便徹底平複下來。
他不再去思索那些傳世名篇，而是沉下心，將自己這幾日在院學所學的格律、對仗、平仄等知識，緩緩調動起來。
他要作一首，完全屬於自己的詩。
一首符合他當前學識水平的詩。
他凝視著窗外，想象著春日裡，燕子穿梭於柳梢屋簷的景象。
片刻後，他提筆，在試卷的末尾，寫下了四句詩。
“新泥築舊巢，
雙影入簾高。
呢喃語不儘，
春風過柳梢。”
寫完，他自己讀了一遍，不禁啞然失笑。
這首詩，平鋪直敘，意境淺白，格律倒是工整，卻無甚出彩之處。
也就是“初窺門徑”的水平，勉強能及格。
但，這就夠了。
這才是他現階段，應該展現出的水平。