方寧自然是不知道學院的高層因為自己開了一個專門會議，此時的他正在忙著惡補詩詞歌賦的基本知識呢。
方寧拿著剛從閆老夫子書房領來的厚厚一摞講課草稿時，終於忍不住在心裡歎了第三十二口氣。
兩天前，他和閆老夫子的坐而論詞對自己的好處自然是大大的，但凡是有利就有弊，有利的回旋鏢轉回來的時候卻是帶著弊端，自己一時腦熱應下了詩文課助教的差事，如今才真切體會到“自討苦吃”四個字的重量。
他的修為智謀經驗在同輩中都可以說得上是頂尖的，可論起詩詞歌賦的功底，彆說跟閆老夫子比，就是太學院裡中等水平的學子，都能在他麵前引經據典說上半個時辰。
他自己信口拈來的那些絕妙佳句，又有哪一句不是站在了五千年的文明史的肩膀上摘抄下來的？
本就不是文科生，他也就隻能裝裝樣子，真的深究起來，很快就會露餡。
方寧歎著氣，盯著桌上的草稿。
老夫子講課興之所至，常常在頁邊空白處隨手批注，一會兒是《詩經》的注解，一會兒又是對建安風骨的點評，零散得像一盤散沙。
而這些批注，雖然是用蠅頭小楷寫的，但字跡還是太過潦草了，方寧光是辨認字跡就花了整整一個上午，更彆提要整理成條理清晰、便於學子傳閱的教案。
傍晚時分，他揉著發酸的手腕，看著隻整理了不到三分之一的草稿，終於認清了現實。
再這麼硬撐下去，彆說幫老夫子助教，他自己就先得被這些詩文壓垮。
但，方寧最大的優點就在於能夠在困境當中尋找到最優的解決方案。
因此，方寧不斷地踱步思索，腦子裡構思一個個解決路徑，時而搖頭時而點頭，陡然就停住了腳步。
太學院裡最不缺的是什麼？是人才。
缺的是什麼？是把人才用在實處的法子。
這個時代人的價值體現實在是太過原始了，是時候讓他這個現代博士生整頓教育係統了。
想到就要去做，於是，方寧轉身就往學舍跑，碰到同學就問謝丹丹在哪裡兒，沒一會兒就堵到了正蹲在牆角跟人說八卦的謝丹丹，旁邊的秦肖正津津有味地聽著。
謝丹丹的那一張嘴，出口成臟是沒假的，但同時也是太學院出了名的“消息通”，無論是哪家學子鬨了笑話，還是哪位先生換了新茶盞，她都能第一時間知曉。
秦肖則是個典型的“大嘴巴”，隻要是他知道的事，不出一個時辰就能傳遍整個太學院。
“丹丹，秦肖，幫我個忙。”
方寧把兩人拉到僻靜處，附耳說了幾句。
謝丹丹眼睛一亮，拍著胸脯保證道：“這事包在我身上，不出半日，保證讓所有學子都知道！”
秦肖也摩拳擦掌表示：“放心，我這就去到那些權貴的小子們中間嘮嘮，他們保準幫著傳話。”
兩人雷厲風行，不到一個時辰，閆老夫子詩文課招募教案整理助手，表現優異者可獲課程良好以上評價的消息就像長了翅膀一樣，傳遍了太學院的各個角落。
要知道，閆老夫子的詩文課的成績評定向來以嚴苛著稱，能拿到良好以上的評價，對許多學子來說都是極大的誘惑。
第二天一早，方寧的聽鬆院就被前來應聘的學子圍得水泄不通。
不過方寧早有準備，前一天就找來了柳承宗、陳默和嶽清寒。