“過河拆橋”？
“卸磨殺驢”？
“倒行逆施”？
這些字眼，竟敢公然在紫禁殿中喊出？
朱元璋怒火中燒。
可冷靜細想。
他也意識到。
此事牽涉深遠，非同小可。
比過往的財政三策更為決絕。
這不是觸動官員的利益，而是撼動整個朝廷的根基。
更進一步講，四民之策、科舉取士，皆是王朝精心構築的階梯。
它們支撐著大明國運的流轉與延續，是維係天下的核心支柱。
說廢就廢？
豈有此理。
洪武帝隻吐出“放肆”二字，隨即默然不語。
殿上百官原本屏息凝神，神色不安。
可不過片刻，便有人回過味來。
“皇上，柳侍郎一時失言，懇請陛下寬宥。”
“請陛下息怒！”
群臣接連出聲，紛紛跪勸。
文班前列，一位長須老者緩步而出。他兩鬢染霜，體態微豐，年約五旬開外。
此人一動，不少官員眼中閃過驚異。
朝中有些職位，並無實權，卻地位尊崇，形同象征。
譬如早前露麵的劉三吾，年過八旬，早已成了殿堂擺設。
而眼前這位，亦屬此類。
但他之所以引人注目，不在地位，而在名聲。
五十六代衍聖公——孔訥！
平日裡，他極少開口。除了解讀經義時略作點評，其餘時間總似昏昏欲睡。
今日卻全然不同。
雙目圓睜，麵色憤然。
“陛下，此事關乎社稷根本，斷不可輕率更張。”
一句話，將所謂“百工振業”之議徹底駁回。
“今日本為商議北疆禦敵之策，已有成效，已是天幸。”
“陛下！”
“科舉之製，起於隋唐，延綿數百年，天下英才由此而出，為國所用！”
“正如柳侍郎所言，多少寒門子弟苦讀數十載，隻為一朝登第。一旦驟然廢止，豈不讓四海書生心寒？”
“陛下！”
“萬不可聽信那無知後生妄語！”
“此人靠科舉入仕，轉身卻要斬斷後來者的路途……”
“實乃背祖忘宗！”
“老夫恥與之同列朝堂！”
孔訥之聲如驚雷炸響。
百官情緒瞬間沸騰，反對之聲此起彼伏，連綿不絕。
解縉眉頭緊鎖。
楊士奇輕輕歎氣，低頭不語。
他早料到會是這般局麵。
鐘鼎之上，朱允炆仍跪於地，嘴角卻悄然揚起一絲笑意。
他已明白，這又是那位兄長的手筆。
但與往日不同。
這一次，對方真正觸到了不可逾越的底線。
什麼“百工振興”？
不過一場空談罷了。
他再度抬眼，偷偷望向皇爺爺的神情，眉頭緊鎖，怒意隱現。
顯然，壓抑的情緒正在翻湧。
這股憤怒，究竟指向何人？無人能斷言。
但有一點可以肯定——
方才提出的“振興百工”之議，已然無果而終。
“陛下，興百工並非動搖四民秩序，也非廢科舉。”
“二者本可並行不悖！”
解縉仍不甘心，上前一步欲再陳詞。
話未出口，卻被朱元璋抬手截斷。
帝王神色冷峻，毫無回旋餘地。
四民之策，是他打下江山的根基。
士農工商，各守其位，天下方得安穩。
若此道一亂，社稷恐生波瀾。
何況，科舉是寒門子弟唯一的出路。