“燕王無需遲疑，這一切確鑿無疑。”
“實乃遵照皇長孫之意，擬在北平設立一座真正的軍事學府！”
“學府？還是軍事？”燕王愕然，“這究竟意欲何為？”
楊士奇正色道：“皇長孫高屋建瓴，胸襟廣大。”
“他認為，凡有益於大明之術，皆可立為學問！”
“此亦格物院創立之初衷！”
“格物之學，不在空談闊論，而在知行合一。”
楊士奇繼續言道：
“軍事學府建成後，除研製新型火器之外。”
“另有一項要旨——”
“凡鎮守大明北疆之將領，皆可於此學府擔任講席導師。”
“而北平本地學子，若無意赴京應試，亦可通過兵部遴選，或於戰陣之中立功，直接入讀此府！”
“等等！”忽然間，
燕王神情驟然凝重，肅穆如鐵！
“你說了許多，本王越聽越是驚心動魄！”
“你可知曉，科舉乃國之根本，選才取士，唯在京師，隻能在京師！”
“如今竟將如此重權，下放地方……”
“就不怕……不怕日後……”
“不怕地方坐大，聚攬人才，割據自立？”楊士奇接過話頭，反問一句。
“你們當真考慮過？”燕王疾步上前，逼近對方。
目光如炬，“既已想到，便知其中凶險幾何？”
“本王絕不相信，父皇會真正允準此事！”
楊士奇躬身答道：“若在往昔，自然斷無可能。”
“然今時不同往日，局勢非常，舉措亦非常。”
“而這，正與微臣所述第三件事密切相關。”
燕王緊盯其麵，目不轉睛。
楊士奇俯首低語……
待其言畢，燕王宛如遭雷霆貫頂，身軀僵立，久久不能言語！
“奉皇長孫之議，皇上已然應允——”
“大明雖懷撫遠安邦之誌，然諸國恃弱淩強，以下犯上，侵我國民，犯我疆界！”
“天子或可忍，國家不可忍！”
“普天之下，莫非王土！率土之濱，莫非王臣！”
“既然諸國不願恪守臣屬應有的恭順之道。”
“我大明唯有親自出麵，教化這天下萬邦！”
“凡鎮守邊疆之藩王，若有才略者，皆可率軍征伐於域外。所取之地，悉數劃為自身封土！”
“此即：重開分封之製！”
這一刻。
燕王的神情驟然僵住，目光呆滯地望向虛空。
雙眸失焦，仿佛穿透了眼前的一切。
顯然，他的思緒早已不在書房之內。
而是徹底陷入劇烈的震撼之中。
重啟分封？
楊士奇究竟知不知道自己在說什麼？
父皇又是否清楚，他應允的是何等驚世之舉？
甚至——
燕王幾乎可以斷定，朝中上下，怕是無人知曉此事。
若真有人明白其後果，絕不會袖手旁觀。
縱觀曆代興替。
分封之製早在先秦便已被棄如敝履。
此後大秦推行郡縣，繼而各代更迭，無不致力於強化中央集權。
封王授爵，早已淪為虛名，再無實土實權。
對此，朱棣心知肚明。
他深知父皇亦在不斷鞏固皇權，僅是廢除宰相一職，便足以彰顯其誌。
可如今。
竟有人告知他，父皇有意恢複分封？