【楊輝聞言，眼前一亮。他走過去，拿過王二牛的算籌，在桌麵上擺出“3”和“23”的算籌陣列，又擺出“23+23+23”的陣列。】
楊輝指著算籌）：你看，算三件衣服的布料，用“累加”要加三次，若是算三十件、三百件呢？你還能加三百次嗎？乘法就像木匠用的墨鬥，畫短木用尺子，畫長木就得用墨鬥，又快又準。咱們在書裡，就得把“乘法”和“累加”的區彆說清楚，再舉幾個百姓日常用得到的例子，比如算糧、算布、算工錢，讓他們知道，學了乘法，能省多少功夫。
【周小四抱著一摞紙跑進來，額頭上滿是汗珠，紙頁上還沾著些許塵土。】
周小四喘著粗氣，把紙放在案上）：先生！我打聽回來了！西市的糧商用的“飛歸”，其實就是“歸除法”的簡化版，他們把“歸除歌訣”改得更口語化了，比如“三一三十一”，就是說三除十，商三餘一。我還抄了他們算糧價的例子，您看！
【楊輝拿起紙，仔細看了起來，嘴角漸漸揚起。他把紙遞給眾人，讓大家傳閱。】
楊輝：小四做得好！民間的算法，都是從實踐裡來的，最是實用。咱們把這些民間的捷法也加進書裡，再和《九章算術》裡的古法對比，讓讀者自己選最適合自己的算法。比如算糧價，糧商用“飛歸”快，那咱們就寫清楚“飛歸”的步驟；農夫算田畝，用“方田術”準，那咱們就把“方田術”講透徹。這書，要像一個百寶箱，裡麵什麼“寶貝”都有，任人挑選。
【眾人越說越興奮，油燈的光也仿佛更亮了。李小三不再怕畫得歪扭，一筆一劃地在紙上畫著算圖；王二牛一邊擺算籌，一邊把自己的“笨辦法”記下來，說要讓和他一樣的人能看懂；周小四則繼續去打聽民間的算法，回來後和楊輝一起整理。】
【夜深了，作坊裡的燈還亮著。楊輝看著紙上漸漸成型的內容，指尖輕輕拂過“乘除捷法”四個字，心裡忽然有了一個念頭。他拿起炭筆，在紙上畫了一個三角形，最上麵是“1”，第二層是“11”，第三層是“121”，第四層是“1331”……】
楊輝喃喃自語）：這個三角形，從“乘法”裡來，每一層的數字，都是上一層相鄰兩個數字的和。用它來算“二項式”的係數，比擺算籌快多了。若是把它加進書裡，說不定能幫到更多人。
【他把這個三角形畫在紙的角落，旁邊寫著“開方用圖”。窗外的月光灑進來，落在三角形上，那一個個數字仿佛變成了跳動的音符，奏響了屬於數學的樂章。】
第三幕：人間的“算法”
場景三：汴京·東市·布店
【半年後，東市的布店裡擠滿了人。張掌櫃拿著一本線裝書，正給幾個百姓講解怎麼算布料。書的封麵上，“詳解九章算法”六個字格外醒目，正是楊輝和宮束班的學徒們寫的那本。】
張掌櫃指著書裡的“歸除法”圖解）：你們看，算一匹布的價錢，用“歸除法”，先把“除數”放在上麵，“被除數”放在下麵，再用“九歸歌訣”算，一步一步來，比你們用算籌快多了。我上次用這書裡的方法，算十匹布的價錢，隻用了一炷香的時間，換做以前，至少要半個時辰！
【一個農夫模樣的人接過書，小心翼翼地翻看著，手指在“方田術”的圖解上輕輕劃過。】
農夫語氣激動）：掌櫃的，這書裡說“長乘寬得麵積”，我家有一畝地，長二十步，寬十五步，是不是用二十乘十五，就得三百步？那我算收成的時候，就能知道一畝地能收多少糧食了！
張掌櫃笑著點頭）：沒錯！這書是宮束班的楊先生和學徒們寫的，裡麵的算法都是最簡單、最實用的，咱們老百姓都能看懂。前幾天，西市的糧商用這書裡的“飛歸”算糧價，還特意去宮束班謝了楊先生呢！
【此時，楊輝帶著王二牛、李小三、周小四走進布店。看到眼前的景象，楊輝的臉上露出了欣慰的笑容。】
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王二牛湊到楊輝身邊，壓低聲音說）：先生，您看，咱們寫的書真的有人用！剛才我還看到一個小吏，拿著咱們的書在算官府的物料賬呢！
李小三手裡攥著一本新裝訂的書，語氣帶著幾分自豪）：先生，這是咱們新裝訂的十本書，張掌櫃說要放在布店裡，讓百姓們免費翻看。咱們當初寫這本書的時候，我還以為沒人會看呢，沒想到……
楊輝拍了拍他的肩膀）：咱們寫這本書，不是為了讓人誇獎，是為了讓“算”不再是少數人的專利。以前，隻有讀書人、商人會算，現在，農夫、工匠、小吏都能算，這才是咱們宮束班該做的事——把工藝裡的“理”，變成人間的“用”。
【周小四突然指著窗外，興奮地喊道：“先生！您看！”眾人順著他的手指看去，隻見一個孩童拿著一根樹枝，在地上畫著一個三角形，正是楊輝當初畫的“開方用圖”。孩童一邊畫，一邊念著：“1、11、121……”】
楊輝看著那孩童的身影，忽然想起半年前，學徒們圍著案幾發愁的模樣。他拿起一本《詳解九章算法》，遞給張掌櫃。
楊輝：張掌櫃，這書就放在您這兒，若是有人看不懂，就讓他們去宮束班找我們。咱們宮束班的門，永遠為想學法的人敞開。
【張掌櫃接過書，鄭重地點了點頭。周圍的百姓紛紛圍過來，有的問書在哪裡能買到，有的問宮束班在哪裡，還有的直接拿出紙筆，讓楊輝教他們簡單的算法。】
【王二牛、李小三、周小四見狀，立刻走上前，耐心地給百姓們講解。王二牛用算籌演示“乘法”，李小三給百姓們畫“方田術”的圖解，周小四則教大家念“乘除歌訣”。作坊裡的“憨貨們”，此刻成了百姓們眼中的“先生”。】
【楊輝站在人群中，看著眼前熱鬨的景象，指尖輕輕拂過書封上的“詳解九章算法”。他忽然明白，真正的“算法”，從來不是寫在紙上的符號，而是藏在人間煙火裡的智慧——是農夫算田畝的認真，是掌櫃算賬的細致，是孩童畫三角形的好奇。而他們宮束班所做的，不過是把這些智慧收集起來，再還給人間。】
【夕陽西下，金色的餘暉灑在布店的門上，也灑在《詳解九章算法》的書頁上。書裡的每一個算符、每一張圖解，都仿佛被鍍上了一層金光，照亮了汴京的街巷，也照亮了千百年後，人們探索數學的道路。】
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