內容：雅集上，趙先生展示了一幅《中秋賞月圖》，畫裡的玉兔搗藥、嫦娥起舞，精致華美；孫先生展示了《文人雅集圖》，人物神態各異，栩栩如生。輪到宮束班時，阿明緊張得手心冒汗，雙手捧著《鬆江月夜圖》走到眾人麵前。畫麵裡，月色灑在鬆江江麵上，波光粼粼，岸邊的蘆葦隨風搖曳，幾個晚歸的漁民撐著小船，船頭掛著一盞小燈，燈光映在水裡，像一顆跳動的星星。雖然後期處理稍顯生澀，蘆葦的線條也有些僵硬，卻充滿了生活氣息。陳繼儒接過畫，仔細端詳，折扇輕輕敲了敲掌心：“這幅畫好就好在‘真’，沒有刻意模仿古畫的清雅，卻把鬆江月夜的煙火氣畫出來了。你看這漁民和小燈，讓畫麵活了起來，比那些隻畫山水、不畫人的作品更動人。”董其昌湊過去，指著江麵的波光：“意境是有了，不過墨色的過渡還不夠自然，這裡的波光可以用更淡的墨，再加點留白，會更像真的月光。”顧正誼笑著端起酒杯：“不管怎麼說，宮束班這一個月的進步大家有目共睹，從隻會畫錯景致的‘憨貨’，變成能畫出生活氣息的畫師，值得慶賀！”其他畫家也紛紛點頭稱讚，趙先生拍了拍阿明的肩膀：“年輕人，好好學，以後定能成為鬆江畫壇的新秀。”阿明和小虎激動得紅了眼眶，老李更是笑得合不攏嘴，忙著給眾人遞月餅。
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第七幕：瓶頸突破得靈感
時間：兩月後，深夜，烏雲密布，大雨傾盆，街頭的燈籠被風吹得搖搖晃晃
地點：宮束班工坊桌上鋪著畫紙，墨汁灑了一地，畫筆扔在一旁）、鬆江府西街雨水打濕了青石板，行人撐著油紙傘匆匆走過，路燈的光透過雨霧，變得朦朧）
人物：阿明、陳繼儒撐著油紙傘，懷裡抱著一幅畫，衣擺沾了雨水）、晚歸的書生撐著傘，路過街頭）、賣餛飩的張叔在屋簷下避雨，看到阿明）
內容：“為什麼就是畫不出晨霧的朦朧感！”阿明把畫筆往地上一摔，看著畫紙上黑乎乎的“晨霧”，煩躁地抓了抓頭發。工坊裡，墨汁灑在畫紙上，像一塊難看的汙漬，桌上的草稿堆了厚厚一疊，每一張都畫得生硬、死板。阿明越看越生氣，抓起外套就衝出工坊，任由雨水打在臉上。街頭，雨水順著屋簷往下流，形成一道道水簾。阿明漫無目的地走著，看到路燈下的雨霧繚繞，行人撐著油紙傘走過，身影在雨霧中若隱若現，像畫裡的人物一樣。賣餛飩的張叔在屋簷下看到他，喊道：“阿明，這麼大的雨，怎麼不避避？”阿明剛想回答，就看到不遠處，陳繼儒撐著油紙傘走過來，懷裡緊緊抱著一幅畫，生怕被雨水打濕。“這麼晚了，怎麼不在工坊作畫？”陳繼儒走到阿明身邊，把傘往他那邊挪了挪。阿明低著頭：“我畫不出晨霧的朦朧感，不管怎麼畫，都像一團黑墨。”陳繼儒從懷裡拿出畫，遞給阿明：“這是我昨天畫的《雨霧圖》，你看這雨霧，我用了淡墨、濃墨和留白，淡墨畫遠處的霧，濃墨畫近處的樹，留白當雨絲，這樣就有了層次。”阿明看著畫裡的雨霧，又抬頭望向街頭的雨景——路燈的光透過雨霧，變得柔和，行人的身影若隱若現，遠處的房屋隻剩下模糊的輪廓。他突然眼睛一亮：“先生，我明白了！晨霧和雨霧一樣，也有遠近層次，遠處的霧要淡，近處的霧要濃，再用留白表現霧裡的光，這樣就能畫出朦朧感了！”陳繼儒笑著點頭：“你終於開竅了。繪畫的靈感，往往在生活裡，不是在書桌上。”阿明激動得一把抱住陳繼儒，又趕緊鬆開：“先生，謝謝您！我現在就回去畫畫！”他冒雨往工坊跑，雨水打濕了他的衣服，卻擋不住他眼裡的光芒。陳繼儒站在雨中，看著阿明的背影，欣慰地笑了，手裡的油紙傘被風吹得輕輕晃動。
第八幕：參展遭疑遇力挺
董其昌話音未落，便伸手點向《鬆江四季圖》中春日畫卷的角落：“王兄說‘俗’，可你看這挑著桃花的小販，筐沿沾著的露水、肩頭勒出的紅痕，哪一處不是生活裡的真模樣？昔年王維畫《輞川圖》，也畫過農夫鋤田、漁舟晚唱，難道那些也是‘俗’？”他頓了頓，目光掃過圍觀的眾人，“繪畫的根基在‘真’，不在‘雅’與‘俗’的劃分。若隻畫亭台樓閣、名山大川，卻忘了市井百姓的煙火氣，那才是丟了繪畫的本心。”
陳繼儒也走上前，折扇“啪”地展開，指著夏日畫卷裡的孩童：“我倒覺得這‘俗’裡藏著妙處。你看這孩童赤腳踩在河邊的模樣，腳趾摳著泥土，手裡攥著半條小魚，眼神裡的歡喜多鮮活！比起那些照搬古畫、毫無生氣的‘雅作’，這樣的畫更能讓人想起自己的童年，這難道不是繪畫該有的力量？”
王生被說得臉色漲紅，卻仍強撐著反駁：“可、可畫壇規矩向來如此！哪有把販夫走卒當主角的道理？”展覽負責人劉先生這時也走了過來，手裡拿著一卷畫冊：“王兄，你看看這本《鬆江畫錄》，裡麵記載著前朝畫師畫過的‘市井十景’，當年還被讚為‘接地氣、顯真情’呢。規矩是死的，畫是活的，宮束班的畫能讓百姓看得懂、喜歡看，這就是好畫。”
圍觀的百姓也紛紛附和：“劉先生說得對！我們看不懂那些隻畫山水的畫，可宮束班的畫，一看就知道畫的是咱們身邊的事！”“這畫裡的樵夫，跟我爹冬天上山砍柴的模樣一模一樣，多親切啊！”阿明站在一旁，聽著眾人的話，原本緊繃的肩膀慢慢放鬆，他看著董其昌和陳繼儒的背影，眼眶又一次紅了——這一次，不是委屈，是感動。
老李拉了拉阿明的衣角，聲音帶著哽咽：“你看，咱們的畫沒白畫。”小虎更是激動地跑到畫前，指著冬日畫卷裡的腳印：“王老爺，您看這腳印，深的是樵夫扛著柴火走的，淺的是他回來時空手走的，我們畫的時候特意觀察了好多天，這都是真的！”
王生看著眼前的景象，手裡的放大鏡微微顫抖，終究說不出反駁的話，隻能哼了一聲，轉身離開。董其昌走到阿明身邊，拍了拍他的肩膀：“彆怕質疑，你們的畫裡有‘魂’，這比什麼都重要。”陳繼儒笑著補充：“以後再有人說你們的畫‘俗’，你們就告訴他們，這是鬆江畫派的‘活氣’——沒有生活的‘俗’，哪來藝術的‘雅’？”
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展覽結束時，劉先生特意找到宮束班，遞過一張燙金請帖：“明年的江南畫會，我想邀請你們參展，讓更多人看看鬆江的‘生活畫’。”老李雙手接過請帖，指尖因激動微微發抖，阿明和小虎相視一笑，眼裡滿是對未來的期待。夕陽透過展覽大廳的窗戶，灑在《鬆江四季圖》上，畫裡的市井景象仿佛活了過來，與窗外的鬆江街景融為一體。
第九幕：畫派融合譜新章
時間：三年後，冬，雪花漫天飛舞
地點：鬆江畫派畫院，院內的梅花傲然綻放，畫室裡暖爐燒得正旺，牆上掛滿了鬆江畫派畫家的新作，中央的畫案上攤著一幅未完成的《鬆江全景圖》
人物：宮束班眾人、董其昌、陳繼儒、顧正誼、鬆江畫派其他成員如擅長畫山水的周先生、擅長畫竹的鄭先生）、前來求學的年輕畫師
內容：畫室裡，眾人圍在《鬆江全景圖》前，討論得熱火朝天。這幅畫由宮束班牽頭，鬆江畫派眾人共同創作——董其昌負責山石的皴法，筆下的山石蒼勁有力；陳繼儒畫了岸邊的竹林，竹葉疏密有致，透著灑脫；顧正誼添了湖心的亭台，雅致清幽；而宮束班則畫了畫中的市井景象：街頭的小販、河邊的漁民、趕路的樵夫，一個個鮮活生動，為整幅畫增添了煙火氣。
周先生看著畫裡的市井場景，笑著說：“以前我總覺得畫市井難登大雅，可看了宮束班的畫，才知道市井裡藏著這麼多可畫的東西。你看這賣糖人的小販，手裡的糖勺剛抬起，糖絲還沒落下，多有動感！”鄭先生也點頭附和：“上次我去鄉下寫生，特意學了宮束班的‘觀察法’，蹲在田埂上看農夫插秧看了一下午，回來畫的竹子都比以前有生氣了！”
阿明正在給畫裡的孩童添上圍巾，聽到這話，抬頭笑道：“其實我們也是跟董先生、陳先生學的——董先生說‘師法自然’，陳先生說‘畫要走心’，我們不過是把‘自然’換成了身邊的生活，把‘心’放在了百姓身上。”小虎拿著畫筆，在畫裡的樵夫肩上添了一串野果：“上次去山上采風，看到樵夫都會摘些野果帶回家給孩子，我就把這個畫進去了，這樣更像真的。”
董其昌看著眼前的景象，拿起桌上的《畫禪室隨筆》，翻到新添的一頁——那是阿明寫的《市井畫記》，裡麵記錄著宮束班觀察生活的點滴。“鬆江畫派能有今天的活力，多虧了你們這些‘憨貨’。”董其昌的語氣裡滿是欣慰，“以前畫派總有些拘謹，怕失了‘雅’，是你們讓大家明白，繪畫可以更自由、更貼近生活。”
陳繼儒晃著折扇，雖然是冬天，卻仍帶著幾分隨性：“以後咱們畫派要多辦些‘市井寫生’活動，讓大家都去街頭、鄉下看看，彆總待在畫室裡。”顧正誼笑著補充：“我已經跟府衙報備了，明年春天，咱們一起去鬆江周邊的村鎮采風，把江南的生活百態都畫下來，編一本《江南市井畫譜》。”
這時，幾個年輕畫師走進畫室，看到宮束班，紛紛上前請教：“李師傅、阿明師傅，我們想跟你們學‘市井畫’，怎麼才能把人物畫得這麼鮮活啊？”老李憨厚地笑了笑，指了指窗外的街景：“哪有什麼技巧，就是多逛、多看、多記——看小販怎麼吆喝，看漁民怎麼收網，看樵夫怎麼扛柴，把這些記在心裡，畫的時候自然就鮮活了。”
阿明拿出自己的寫生本，遞給年輕畫師：“這是我這幾年的寫生稿，裡麵有街頭的百態，你們可以拿去參考。記住，畫畫不是抄書，是把生活裡的感動畫出來。”年輕畫師們接過寫生本，小心翼翼地翻看著，眼裡滿是崇拜。
窗外的雪越下越大，畫室裡卻暖意融融。董其昌拿起畫筆，在《鬆江全景圖》的題跋處寫下：“畫含生活氣，方為真藝術——鬆江畫派，因俗得雅，因真得魂。”陳繼儒、顧正誼、宮束班眾人也紛紛提筆，在題跋處簽下自己的名字。筆尖落下的瞬間，一幅屬於鬆江畫派的新篇章，在眾人的筆下緩緩展開，而那些曾經被稱為“憨貨”的宮束班成員，也成了鬆江畫派裡最亮眼的“生活派”代表，用畫筆描繪著明朝鬆江的煙火人間。
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