短暫的暑假休整後，高三的序幕正式拉開。
開學典禮上，江城一中全體高三師生聚集在操場上，校長在國旗下發表了慷慨激昂的動員講話，引經據典，聲情並茂，從“頭懸梁錐刺股”的古人，講到“為中華之崛起而讀書”的偉人，聽得台下的學生們一個個熱血沸騰，恨不得當場就衝回教室刷他個十套八套的《五年高考三年模擬》。
氣氛已經烘托到這了，按照慣例，接下來該上場的教師代表理應再添一把火，用更激昂的口號，更內卷的宣言將打了雞血的氛圍推向高潮。
然而，當楊明宇發言時，畫風卻突然一轉。
他沒有拿講話稿，開口說的第一句話是：“尊敬的同學們，領導們，同仁們，大家上午好。在開始我的發言之前，我想先分享幾個我們班在北京旅行時發生的小故事。”
台下的校領導們，尤其是王海德主任心裡咯噔一下，暗道：“祖宗喂，這都什麼時候了，您老人家還講故事？”
但楊明宇顯然沒有看到王主任那充滿怨念的眼神。
他繪聲繪色地講起了王昊同學是如何試圖用昂貴的巧克力去“腐蝕”同學，結果卻慘敗給了幾包五毛錢的辣條；講了張偉同學是如何在攀登長城時一邊自己累得像條狗，一邊還要回頭去拉扯他那些弱不禁風的“豬隊友”；講了林天和趙敏是如何因為扶了一下胳膊，而引發了全班同學長達一個小時的關於“純潔的革命友誼是否存在於男女之間”的大辯論……
他的講述充滿了畫麵感和幽默感，讓台下那群原本緊繃著神經的學生們都忍不住發出了陣陣會心的笑聲。整個操場上那股肅殺的氛圍被悄然化解，變得輕鬆而溫暖。
故事講完，楊明宇的表情變得認真起來。
他環視著台下那一雙雙明亮的眼睛說道：
“我講這些故事是想告訴大家，高三並不是一場暗無天日的苦役。它不是隻有試卷、分數和排名。它更是你們人生中一段獨一無二的充滿了汗水、淚水、歡笑和友誼的旅程。你們不是孤獨的攀登者，在你們身邊有並肩作戰的同學，有為你們保駕護航的老師，還有在背後默默支持你們的家人。”
“所以，不要害怕它，不要憎恨它。去享受它，去征服它！”
“一年後，我希望在你們理想的大學校園裡看到的不僅僅是你們成功的喜悅，更能看到我們江城一中在這段旅程中留下的最溫暖、最美麗的風景！”
他的發言結束了。沒有一句口號，沒有一次動員，更沒有渲染絲毫的緊張氣氛。
楊明宇的這番話撫平了他們對未知的恐懼，點燃了他們對未來的向往。
操場上先是短暫的安靜，隨即爆發經久不息的掌聲。
王海德主任看著台上的楊明宇，長長地歎了一口氣，臉上露出充滿敬佩的表情。
他知道，在“拿捏人心”這塊，楊明宇已經是當之無愧的宗師了。
開學典禮的風波剛剛平息，楊明宇回到辦公室，便發現自己的辦公桌上多了一份用訂書機裝訂好的文件。
文件沒有署名，封麵隻有一行標題：《高三年級各班實力梯隊分析》。
楊明宇笑了。
他甚至不用翻開就知道這玩意兒是誰的傑作。
放眼整個年級，能把八卦做得如此專業，除了已經轉到文科班，但心依然留在“大14班”的情報總管——陳靜同學，彆無分號。
他饒有興致地翻開了這份匿名報告。
報告寫得極有水平。從“尖子生數量”、“中等生厚度”、“後進生比例”、“學科均衡度”以及“班級凝聚力”等多個維度為全年級理科班建立了評估模型。
在最後的綜合評定中，14班毫無懸念地被列為了“t0”級彆的獨一檔存在，綜合實力遙遙領先。
然而，報告的後半部分開始毫不留情地分析起了14班的“短板”。
“……綜上所述，14班雖綜合實力位居第一，但並非高枕無憂。其內部依然存在明顯的‘軟肋’，主要體現在以下幾個方麵……”
楊明宇的目光，落在了那幾個被陳靜用紅色字體特彆加粗的名字上。
“周濤：該同學經過上學期的針對性輔導，語文成績已有顯著提升，但理科基礎極為薄弱，且學習習慣極不穩定，極易受到外界乾擾，是班級總平均分最大的隱憂。”
“劉倩：該同學化學成績已進入優等生行列，但其他科目，尤其是物理和數學依然處於及格線邊緣。且據觀察，該同學近期有將研究重心從護膚品轉向服裝搭配的趨勢，亟需引導。”
報告的分析一針見血。
他看著這份報告，臉上露出了滿意的笑容。
高三的第一堂班會課，楊明宇沒有講任何關於學習的內容。
他將這份來自陳靜的匿名報告的核心內容展示在了投影儀上，然後開門見山地對全班說：“同學們，這是一位‘熱心校友’為我們做的免費體檢。現在，我想聽聽大家對這份‘體檢報告’的看法。”
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教室裡立刻就炸開了鍋。
“我靠！這誰寫的？也太狠了吧？直接點名啊！”
“不過……說得還真挺有道理的。周濤那家夥，昨天晚自習確實又在偷偷看手機了。”