蘇曉蔓做得很順。她的英語底子本來就好，加上這段時間在“大14班”的浸潤，她的思維更加敏捷。這篇閱讀材料對她來說簡直就是送分題。她甚至在閱讀的過程中，還在心裡默默地吐槽了一下作者的觀點：“這老外想得太簡單了。”
時間一分一秒地流逝。
當時針指向四點的時候，大部分14班的學生都已經順利地殺到了作文題。
這是最後的boss。
這也是整張試卷裡唯一一個可以讓你自由發揮、表達思想的地方。
林天翻到作文頁，目光落在題目上猛地僵了一下。
題目很簡單，是一封書信體作文。
directionriteaettertorteacuencedostinryears.
題目：給高中三年對你影響最大的一位老師寫一封信。）
林天看著那個題目，愣了足足有十秒鐘。
然後，他笑了。
笑得肩膀都在顫抖。
如果不是還在考試，他真想拍著桌子大喊一聲：“老楊，你是不是給命題組塞錢了？這題簡直就是作弊啊！”
這哪裡是考試題目？這分明就是給他們14班所有人的一次集體告白機會啊！
不僅僅是林天。
在另一個考場，趙敏看到題目時眼淚“刷”地一下就流了下來。她趕緊用手背擦掉，生怕弄臟了答題卡。
在那個最角落的考場，周濤看著題目深吸了一口氣。
還有王昊，這小子看到題目後差點沒忍住吹了聲口哨。他在心裡狂喜：“穩了！徹底穩了！這作文我要是拿不到20分滿分25），我就不叫王日天，我叫王天日！”
不需要構思，不需要打草稿，不需要去搜腸刮肚地想那些華麗的辭藻。
因為那些話，已經在他們心裡憋了太久太久。r.yang,”親愛的楊老師，）
“tikeacande,er.foundtife—yarrogance,yisoation,yaddictiontotord—anddidntjustdeetethe.reroteyde.”
人們說老師像蠟燭，燃燒自己照亮彆人。但對我來說，您更像是一個程序員。您找到了我人生中的bug——我的傲慢、我的孤僻、我對虛擬世界的沉迷——但您沒有簡單地刪除它們，而是重寫了我的代碼。）
林天寫得飛快。
他寫那次月考後的複盤，寫楊明宇如何用遊戲術語給他講解物理定律；寫那個深夜，楊明宇陪他一起調試那個簡陋的遊戲deo；寫那次北京之行，楊明宇帶他在清華園裡看到的星空。e,andkindnessisttiateagorith.”
您教會我，生活才是最複雜的遊戲，而善良是終極的算法。）
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