晨光爬舊訓練營圍牆，廣場鵝卵石曬得溫熱。
林默立青銅話筒前，心跳撞耳膜。白色石子圓陣裡，百餘名“靜默者”靜坐——被聲波摧毀聲帶的老教師，遭威脅封口的護士，從小被訓練“用眼睛說話”的小聲。他們膝蓋擱著沈清棠做的花瓣書簽：淺粉櫻花印“我想媽媽”，鵝黃雛菊寫“那天雨好冷”，穿藍布衫老人的書簽歪扭刻著“我沒偷”。
“掌心汗濕了。”沈清棠蹲在小聲麵前，用茉莉香帕擦他發顫的手背，“彆怕，風鈴草都在朝你彎腰。”林默低頭，見原本朝講台的風鈴草轉了方向，淡紫花簇微傾，像無數托著希望的手。
小聲突然攥緊他手腕，指甲掐進皮肉。林默觸到孩子的顫抖，像當年重症監護室握母親的手——她臨終時，呼吸都成顫抖的線。他發動【吞噬吸收·聲念共啟】，恐懼的黏膩、渴望的灼熱、憤怒的刺癢湧進識海：老教師割聲帶前的絕望，護士目睹假藥致死的窒息，小聲被塞隔音室時，哭聲撞牆的悶響。
“等一聲開始，百火自燃。”林默閉眼凝情緒成團，順著掌心輸給小聲。孩子手指鬆開，睫毛掛淚，像顆將墜的星。
老鼓第一槌砸下，廣場空氣震顫。鼓點如地脈蘇醒，春冰開裂。林默摘下頸間銅扣——母親臨終攥著它說“替媽看世界變好”的溫度還在——掛在話筒架上。金屬脆響裡，沈清棠捧風鈴草上前：“你說，我聽。”
蘇晚的童謠漫開，站高台陰影裡，聲音如浸月銀線：“小蝸牛，爬呀爬，背個殼兒找媽媽......”這是三年前“靜默者”孩子關禁閉時，被窩裡偷哼的調子。幾個孩子嘴唇微動，像乾涸河床現水紋。
變故突生。
“滋——”配電箱爆火花，低頻嗡鳴如蜂群築巢。林默太陽穴突突跳，瞥見三個“靜默者”蜷縮成團，指甲摳石子縫，額頭青筋暴起——聲波壓製裝置啟動。他轉頭，見老音立廢墟高牆，灰白長發亂舞，手裡聲波儀布滿裂痕：“住口！你們本該永恒寂靜！靜默是神聖的！是保護！”他癲狂按開關，淡藍色聲波光罩籠罩廣場，青銅話筒發出刺耳哀鳴。
林默耳膜欲裂，加大【吞噬吸收】力度。被封印的呐喊在識海炸成煙花：母親臨終的“小默”，老教師喊的“假藥害人”，護士哭的“我對不起”，小聲撞牆時含糊的“爺爺”。這些聲音在喉間翻湧，他卻閉緊嘴——要把力量輸給最該發聲的人。
“小聲！”沈清棠的聲音穿透噪音，跪石子上抱孩子，“你不是一個人！所有人的聲音都在托著你！”老鼓扔下鼓槌，用老繭拍大腿，節奏如重跳的心臟：咚，咚，咚。
小聲閉眼，喉結速滾。林默感他掌心升溫，像火烤化的糖。突然，孩子睫毛顫動，淚砸石子濺塵：“爺......爺爺......”
“我想回家！”
最後三字喊出，童聲清亮如淬火刀，“哢”地劈開聲波光罩。老音的儀器崩成碎片，金屬殘渣如雪飄落。他踉蹌後退，儀器落地，盯著小聲笑淚齊流：“我......我也想回家......”他跪下，像被抽走脊骨。
廣場短暫寂靜。
穿藍布衫老人扶話筒站起，聲音啞如砂紙：“我叫王有福，三年前有人說我偷養老院的錢......可我沒偷！”
“我叫李昭，中學老師！”被割聲帶的老教師摸喉嚨，“三年前舉報校董賣劣質校服，他們用聲波儀......今天，我還能說！”
“我錄下來了！”小憶舉錄音筆跑上台，“每一句！”
林默望台上此起彼伏的身影，想起母親臨終的眼睛——她那時說不出話，隻用眼神描摹他的臉。此刻，這些被奪聲音的人，正撿回被碾碎的尊嚴。
沈清棠握他的手，指尖帶花店溫度：“你看，他們的影子都有了聲音。”林默望青銅話筒，它如火炬，映著百張不再沉默的臉。他吻她發頂：“火光照出的從來不是真相......是藏火的人，終於敢抬頭。”
晚風卷茉莉香進花店後院，林默盯電腦監控。老音被帶走時，助手往東南瞥——那有廢棄紡織廠，是“靜默者”舊部聯絡點。
“要查嗎？”蘇晚靠門框，指尖轉鋼筆，“老音的聲波儀有問題，殘部可能有後手。”
林默關監控，從花盆抽出風鈴草葉子，下麵壓著老音塞的紙條：“聽潮館”。他把紙條折成小飛機，扔進壁爐。火星舔紙邊時，後巷傳來盯梢兄弟的腳步聲。
“清棠煮了蓮子羹。”沈清棠端青瓷碗出來，發梢沾麵粉，“先吃飯，剩下的......明天再說。”
林默接碗，蓮子甜香漫鼻。窗外月光漫過風鈴草嫩芽，像前晚發“明晚八點，核心會議”時的夜色。
有些火，才剛燒起來。
喜歡末眼保潔請大家收藏：()末眼保潔書更新速度全網最快。