李純聽到彆的農作物還很高興，聽到煙草的情況後大驚，李純是煙草的堅決反對者，覺得這個東西既耗錢，又傷身體，弊端很大。
李純讓農水部專門開展一次煙草的清理活動，嚴禁在國內種煙、吸煙，如有發現予以重處。
對於已經種植的，全部銷毀，農水部少量賠點錢，如果第二年再有種植的，不但不賠錢，反而要重罰。
在朝廷的高壓整治下，國內的煙草最終絕跡，由於剛開始種植和吸煙的人很少，所以也沒有造成大的影響。
自行車產業已經迅速發展成為一個成熟的產業，騎自行車的人越來越多，市場需求量很大，供需兩旺，成為一個成熟的產業。
汽車由於構造複雜價格昂貴，所以還在起步階段，但是大家已經看出其非凡的潛力，知道過不了幾年就會成為一個新興的重要產業。
不管是自行車還是汽車，都需要橡膠造輪胎，但是目前能搜集到的橡膠極為有限，所以橡膠的價格很高。
這引發了種植橡膠的熱潮，符真、巽他、帕迦、朱達等適合種植橡膠的地方，不斷擴大橡膠的種植麵積，過兩年就可以逐步進入割膠的收獲季，種植橡膠的農民都想著賺一筆大錢。
李純認為，隨著國內新興了不少行業，經濟發展的水平越來越好，也可以逐漸給夷人各路進行鬆綁，讓他們也適當發展一些產業，促進那裡的經濟發展。
李純考慮了一番後，決定國內重點保留高端製造業、製藥業、大宗貿易業、金融業、奢侈品業、文化產業等高附加值的產業。
在夷人地區可以發展種植業、采礦業、冶金業、建材業、煉油業、紡織業等高耗能、有汙染、勞動密集、附加值低的產業。
所以，李純在跟中書省和相關部門商議後，除原來放開的采礦業、冶金業、水泥業，又全麵放開了紡織業、煉油業、製衣業。
當然，這些產業雖然在夷人地區放開了，但是還受兩個條件約束，凡是用到機器和華人技術的，必須隻能由華人企業舉辦，而且這些產品進入國內必須繳納2成的關稅，不會對國內的相關產業造成衝擊。
考慮到法曼、穆庭、羅海、伏聶四路，由於路途遙遠，也沒有什麼非常有競爭力的產品，如果也加征2成的進口關稅，將會非常不利於這幾個地方的經濟發展。
於是，李純將這四個路輸往國內的產品僅加征1成的關稅，算是對這些邊遠地區的照顧。
李純還在夷人地區單獨向襄人放開了遠海捕魚，夷人仍然可以用木船在近海捕魚，襄人禁止在近海捕魚，可以用輪船在遠海捕魚，這樣也算是變著法增加襄人的權益，吸引他們去夷人地區。
進入元和23年，由於經濟的發展對人才的需求量越來越大，國內的經濟水平也越來越好，李純決定落實全民基礎教育。
那就是所有適齡兒童，隻要本人和家長願意，都可以進入小學學習，不再有名額限製，但是到了初中以上，還是要落實逐級選拔。
小學教育擴大了，更高的初中、高中專、大學規模也跟著適當增加，由於都是免費教育，李純感覺有點吃不消了。
李純和白居易商議了一番後認為，小學、初中屬於基礎的教育，高中、中專、大學，畢業後就能找工作，就能有收入，所以小學、初中可以免費，高中、中專、大學必須要收取一定的費用。
由於小學是五年，初中是四年，這個方案也可以簡稱為九年免費教育。
新教育政策出台前，李純讓群臣討論一番，大家總體沒什麼異議，認為朝廷的財力有限，隻能先集中顧住基礎教育。那些讀高中、中專、大學的畢業就可以就業賺錢，應該掏一些學費。
新政策確定後，首先麵臨小學擴招的問題，不管是修建校舍、還是聘請教師，都需要時間，所以將開始實行的時間定在元和24年下半年。
由於現在畢業的高中生、中專生、初中生不少，招聘教師的難度不大，關鍵就是往裡投錢的問題。
目前，大學教育已經成熟，李純又考慮培養研究生，每個道一所大學有些不夠，可以再建一所。
李純和白居易商議以後，白居易沒想到李純這麼重視教育工作，當即表示全力支持這項工作，但是新建學校，聘請師資，都需要時間，白居易建議在元和27年正式舉辦研究生教育，各道新的大學同期招生。
李純認為，各道能把大學教育搞好就不錯了，研究生教育就由教育部直管，隻在教育部直屬的11所專科大學開展，以後教育部直屬的大學側重於研究生教育，各道的大學主要培養普通的大學生。
這樣大規模搞教育，需要燒不少錢，李純一咬牙、一跺腳，將政務區三期的事，又延期到元和25年。
最後，李純突然想起來一件事情，那就是對夷人地區的三波行動雖然結束了，但是還有一個地方沒拿下來，那就是西伯利亞一帶。
在貝加爾湖和外興安嶺以北地區，由於氣候寒冷、人煙稀少，朝廷一直沒有派兵過去征討，形成一個空白區。
李純認為，這些地方雖然屬於苦寒之地，但也是夷人地區的一部分，還是要納入唐朝的版圖。
李純看了地圖以後，決定將吉利郡向北擴到北冰洋，囊括整個鄂畢河流域，也就是西西伯利亞地區。
在西伯利亞中東部，貝加爾湖和小外興安嶺以北，主要包括葉塞尼河、勒拿河、烏第河流域及勘察加一帶，另設北地郡，郡城設在貝加爾湖北邊的伊爾城（今伊爾庫茨克）。