句句誅心！
堂下眾人，大多羞愧地低下了頭。
林凡所言，正是翰林院積弊多年的沉屙。
“從今日起，我將重整翰林院。”
他站起身，聲音鏗鏘。
“其一，設‘經義研習所’。不再拘泥於古人注疏，而是要結合時弊，重新闡發經義。何為民？何為君？何為社稷？我要你們，給我一個全新的答案！”
“其二，設‘典籍編纂局’。廢除以往單純抄錄的模式，改為分門彆類，考據源流，交叉索引，編纂一套囊括天文、地理、算學、農桑、水利、百工在內的《大乾百科全書》！朕要讓天下學子，一書在手，可知天下萬事！”
“其三，設‘時政策論閣’。專司研究朝廷新政，分析利弊，推演得失。新政司的每一道政令，都要經過你們的駁詰與完善。我要的，不是歌功頌德的應聲蟲，而是能發現問題的眼睛！”
“其四，設‘英才培育院’！從新科進士及各部有潛力的年輕官員中，擇優選拔。集中授課，定期考核，優勝劣汰！三個月後，天下田畝清查司所需之數千乾員，便從此處出！”
四道政令，如四柄重錘，狠狠砸在每一個人的心頭！
這已經不是改革！
這是推倒重來！
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這是要將一個養老的清貴衙門，徹底改造成一個集“中央黨校”、“社科院”、“國務院發展研究中心”和“國家行政學院”於一體的超級機構！
“林大人！”一名須發皆白的老學究終於忍不住站了起來，顫聲道，“編纂《百科全書》，此乃千古未有之盛舉，然工程浩大，非百年之功不可成啊！”
林凡看向他，淡淡開口：“若用活字印刷，輔以流水線作業，再以部首、音序、編號三種方式建立索引，何須百年？三年，足矣！”
那老學究呆住了。
活字印刷？流水線？索引？
這些聞所未聞的詞彙，讓他腦中一片空白，卻又本能地感覺到其中蘊含的恐怖效率。
又有一名侍講學士起身，麵帶憂色：“時政策論，恐有乾預朝政之嫌，且我等久居翰林，於地方民情、錢糧算學，多有不通，怕是紙上談兵，誤國誤民。”
林凡笑了。
他隨手拿起案上的一份地方呈報，是關於江南一縣水患的。
“此縣上報，欲修堤三裡，請銀五萬兩，民夫三千人，工期半年。”
“然，我觀此縣輿圖，其上遊五裡處，有一廢棄舊渠。若能清淤拓寬，引洪水入湖，非但可解水患，更能得良田千畝。所需不過銀一萬，民夫五百，一月可成。”
“再者，以工代賑，災民得食，府庫省銀，一舉兩得。”
“再以水泥之法固堤，可保五十年無虞。”
他侃侃而談，從輿圖分析，到工程預算，再到民政安撫，信手拈來，條理清晰，邏輯縝密。
整個崇文堂內，落針可聞。
所有人都用看怪物一樣的眼神看著林凡。
這……這是一個翰林修撰該懂的東西嗎？這分明是浸淫戶部、工部數十年的老臣，都未必擁有的經世之才！
那位侍講學士，滿臉通紅，羞愧地坐了下去，再不敢多言半字。
林凡的目光，重新變得銳利。
“我需要的，不是因循守舊的腐儒，而是願意睜眼看世界，願意為萬民做實事的讀書人。”
“掌院學士陳敬之，年事已高，德高望重，即日起榮任經義研習所名譽所長，頤養天年。”
他一句話，便將陳敬之徹底架空。
“周子謙！”
“下官在！”周子謙激動地出列。
“命你為翰林院總執事，協調四部運作，直接對我負責！”
“王謙、劉希文、陸遠……”林凡一連點了十幾個在之前編書時便嶄露頭角的年輕翰林的名字，分彆委任了四部的主事之職。
一場雷霆萬鈞的權力交接與機構重組，在不到一個時辰內，便宣告完成！
舊的秩序被徹底打碎，新的血液被注入中樞。
整個翰林院，那股盤踞了百年的沉沉死氣，被一掃而空，取而代之的，是一種前所未有的，蓬勃向上的熾熱活力！
當天下午。
一道聖旨傳至翰林院，對林凡的改革大加褒獎，並通令六部九卿，皆要學習“翰林院模式”，革新吏治，提高效率。
至此，滿朝皆知。
林凡，這位翰林院修撰，已是翰林院說一不二的王。
而這座被他重鑄的國之文樞，將成為他手中最鋒利的一支筆，為他即將展開的那幅波瀾壯闊的改革畫卷，畫下最堅實，也最驚豔的第一筆！
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